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写日记四步法
从小学二年级开始，学生就需要学习写日记了，但是写什么、怎样写，却是一些孩子发愁的事儿。他们觉得每天除了上学就是回家吃饭、休息，一时半会儿不知道该写些什么。我把学生初学写日记的方法总结为“写日记四步法”：
一、看二、说三、写四、改。
一、看，就是指导学生平时多观察。可以观察身边的人或动物、周围的花草树木、以及身边发生的一些有趣的事儿。只有多观察写起来才有话可写。
二、说。就是在观察的基础上，把自己看到的讲给老师、同学或者家里的父母听听，请他们再提提意见、或提一些他们想知道的问题，进行交流。学生说的过程，其实也是一个动脑的过程。
三、写。让学生把说的内容按一定的顺序写下来，写成一段通顺的话。
四、改。让学生把自己写好的话读一读、看看语句是否通顺，标点符号用得对不对。
学生初学写日记，要求不能太高，只要能把一件事儿说清楚，语句通顺就可以了。如果一开始要求过高会挫伤他们写话的积极性。学生学写日记，贵在坚持。这样就能为他们下一步学习写作打下初步的基础。