初中数学函数知识点归纳.doc

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函数学习方法
初中数学函数板块的知识点总结与归类学习方法
初中数学知识大纲中，函数知识占了很大的知识体系比例，学好了函数，掌握了函数的基本性质及其应用，真正精通了函数的每一个模块知识，会做每一类函数题型，就读于中考中数学成功了一大半，数学成绩自然上高峰，同时，函数的思想是学好其他理科类学科的基础。
初中数学从性质上分，可以分为：一次函数、反比例函数、二次函
数和锐角三角函数，下面介绍各类函数的定义、基本性质、函数图象及函数应用思维方式方法。
一、一次函数
1.定义：在定义中应注意的问题y＝kx＋b中，k、b为常数，且k≠0，x的指数一定为1。
2.图象及其性质
（1）形状、直线

（4）当b>0时直线与y轴交于原点上方；当b<0时，直线与y轴交于原点的下方。
（5）当b=0时，y＝kx（k≠0）为正比例函数，其图象是一过原点的直线。
（6）二元一次方程组与一次函数的关系：两一次函数图象的交点的坐标即为所对应方程组的解。
3.应用：要点是（1）会通过图象得信息；（2）能根据题目中所给的信息写出表达式。

（二）反比例函数
1.定义：

2.图象及其性质：
（1）形状：双曲线

（4）过图象上任一点作x轴与y轴的垂线与坐标轴构成的矩形面积为|k|。

二、二次函数
1.定义：应注意的问题
（1）在表达式y＝ax2＋bx＋c中（a、b、c为常数且a≠0）
（2）二次项指数一定为2
2.图象：抛物线
3.图象的性质：分五种情况可用表格来说明

4.应用：
（1）最大面积；（2）最大利润；（3）其它

平面直角坐标系、函数及其图像
【知识梳理】
一、平面直角坐标系
1.坐标平面上的点与有序实数对构成一一对应；
2.各象限点的坐标的符号；
3.坐标轴上的点的坐标特征．
4.点P（a，b）关于对称点的坐标
5.两点之间的距离

6.线段AB的中点C，若则
二、函数的概念
1.概念：在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数.
2.自变量的取值范围：（1）使解析式有意义（2）实际问题具有实际意义
3.函数的表示方法；（1）解析法（2）列表法 （3）图象法
【思想方法】数形结合

一次函数图象和性质
【知识梳理】
1．正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0)，一次函数的一般形式是y=kx+b(k≠0).
2.一次函数的图象是经过（，0）和（0，b）两点的一条直线.
3.一次函数的图象与性质
k、b的符号k＞0，b＞0k＞0，b＜0k＜0，b＞0k＜0，b＜0图像的大致位置

经过象限第象限第象限第象限第象限性质y随x的增大
而y随x的增大而而y随x的增大
而y随x的增大
而

【思想方法】数形结合

反比例函数图象和性质
【知识梳理】
1．反比例函数：一般地，如果两个变量x、y之间的关系可以表示成y＝
或（k为常数，k≠0）的形式，那么称y是x的反比例函数．
2.反比例函数的图象和性质
k的符号o
y
x
k＞0y
x
o
k＜0图像的大致位置
经过象限第象限第象限性质在每一象限内,y随x的增大而在每一象限内,y随x的增大而

3．的几何含义：反比例函数y＝(k≠0)中比例系数k的几何意义，即过双曲线y＝(k≠0)上任意一点P作x轴、y轴垂线，设垂足分别为A、B，则所得矩形OAPB的面积为.
【思想方法】数形结合

二次函数图象和性质
【知识梳理】
1.二次函数的图像和性质
＞0y
x
O
＜0

图象

开口对称轴顶点坐标最值当x＝时，y有最值当x＝时，y有最值增减性在对称轴左侧y随x的增大而y随x的增大而在对称轴右侧y随x的增大而y随x的增大而
锐角三角函数

【思想方法】
1.常用解题方法——设k法
2.常用基本图形——双直角
【例题精讲】
例题1.在△ABC中，∠C=90°．
（1）若cosA=，则tanB=______;（2）若cosA=，则tanB=______．
例题2.（1）已知：cosα=，则锐角α的取值范围是（）
A．0°<α<30°B．45°<α<60°
C．30°<α<45°D．60°<α<90°
（2）当45°<θ<90°时，下列各式中正确的是（）
A．tanθ>cosθ>sinθB．sinθ>cosθ>tanθ
C．tanθ>sinθ>cosθD．sinθ>tanθ>cosθ