人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习(I)卷.pdf

人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一

下吧！一定要仔细哦！

一、基础达标(共5题；共42分)

1.（10分）写出下面下划线词语的近义词。

（1）孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。________

（2）田忌如实相告，并引荐了孙膑。________

（3）将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。________

2.（10分）照样子，做一做。

例：イ+门们

________+工________

________+十________

日+十________

3.（3分）根据课文《鲁班和橹板》填空

①艄公________到岸边；

②橹板像鸭子的________

4.（15分）按要求完成句子。

（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。（用合适的关联词连成一句话）

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用下划线词语造句）

（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。（用修改符号修改）

（4）我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）

5.（4分）学会观察。

（1）翠鸟的美丽，蒲公英的变化，都是作者通过________（想象观察）发现的。

（2）《我爱故乡的杨梅》中作者从眼看、口尝等角度，仔细观察了杨梅的________、________、________，

并进行了生动、细腻的描写，突出了杨梅的可爱。

（3）观察事物要有一定的顺序。下列错乱的语句，重新排列，正确的顺序是（）

①我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。

②看起来十分美丽。

③眼球的周围镶嵌（xiāngqiàn）着一圈黄色的金边。

④它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。

A.①②④③

B.①③④②

C.①④③②

D.④①③②

二、现代文阅读(共3题；共45分)

6.（22分）课内阅读。

片段二：

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可

看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将

军和秦王比，谁厉害?"他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢

进攻我们赵国,就（）武有廉颇，文有蔺相如。（）我们俩闹不和，（）会削弱赵国的力量,秦国必然乘

机来打我们。我（）避着廉将军,为的是我们赵国呀!"

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。

于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们

俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

（1）在括号里填上关联词语。

（2）写出下面词语的反义词

削弱——________热情——________

（3）这两段文字选自被鲁迅称为“________，________”的《________》。作者是________时期史学家

________。

（4）从文中选一个词语作为这个小故事的标题：________。这个故事的起因是：________,结果是________。

（5）蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做?

（6）一个威望极高、战功赫赫的堂堂大将军竟然这样跪在人家面前，你对廉颇有什么新的想法？

（7）从这个故事中,可以看出蔺相如是一个________的人。廉颇是一个________的人。

（8）“人和则国家兴旺”是这个历史故事带给我们的深刻启示。我们在学习生活中，也要________

7.（10分）课外阅读，回答问题。

爱国是很具体的

我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴雨来了。我们没有地方避风躲雨，孩子们向前

跑，一看前面有个草棚，大家“哗”地冲了进去。大家也不考虑房子干不干净，只要有避雨的地方就很满足了。但

这座房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。在这种情况下，我很有感慨，同学们，

你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢？我看是我们需要这座房子。

这座房子就是我们的国家，再穷再破，都是我们的家，我们要爱她！我们国家不如别人，我们承认，但是我们

有决心，我们会慢慢把她搞好，但我们一定要牺牲自己，有热爱国家的观念。

大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色