分泌消化液.pptx

1.消化系统包括_____和_____。其中，消化道的开端是____，末端是____。
2.消化道包括___、__、___、___、___、__、____。其中，小肠的开始局部叫_____，大肠的一端有_____和_____。
3、

4.从上表可知：淀粉是从_____开始初步消化，蛋白质是从_____开始初步消化，脂肪是从____开始初步消化。第二节消化和吸收消化作用消化系统中的组成和功能：消化道的组成和功能消化腺的组成和功能口腔中参与消化的结构：1、胃的蠕动皱襞皱襞和绒毛小肠适于消化和吸收的结构特点：前面胰脏胆汁也是一种消化液，但是胆汁中
没有消化食物的酶。小结食物的消化过程食物的消化
1、消化的概念：在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。
2、消化方式：物理性消化和化学性消化。
3、各种营养物质的化学性消化：二、营养物质的吸收消化酶营养物质的吸收实验探究:答：区别：牙齿能切碎和磨碎食物，
舌能使食物与唾液充分混合，
唾液能使淀粉开始发生变化。
联系：牙齿的切碎和磨碎以及舌的
充分搅拌，能使唾液更加充
分地与食物碎屑混合，更好
地促使淀粉发生变化。课本P28页讨论：想一想:图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并答复以下问题：2图中㈡曲线表示的物质是______,它在CD段减少原因_________,在DE段减少直至变为零的原因是__________.1．在以下器官中，根本没有消化功能的是〔〕。
A.小肠B.口腔C.胃D.大肠
2．以下食物不能被消化道直接吸收的是〔〕。
A.鱼肝油B.矿泉水C.面包D.食盐
3．肝炎病人怕吃油腻食物的原因是〔〕。
A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少
C.胃液分泌过少D.肠液分泌过少4．经常酗酒的人，受到最直接伤害的消化器官是〔〕。
A.胃B.小肠C.口腔D.大肠
5.不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是〔〕。
A.肠液B.胰液C.胃液D.唾液
6．在小烧杯中倒入10毫升植物油，参加配制的消化液，充分振荡，并置于37℃的温水中。1小时后，植物油不见了。请分析所配制的消化液中，最合理的一组是〔〕。
A.唾液、胆汁、胃液B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、唾液D.胰液、肠液、唾液7．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有，维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的？〔〕
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
8．张立同学中午放学，买了一根油条吃，油条在张立的消化道内被消化的主要产物是〔〕。
a.葡萄糖b.氨基酸c.甘油d.脂肪酸e.无机盐f.维生素g.水
A.b、d、fB.a、c、d
C.b、e、gD.a、c、f9.姗姗小朋友吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在姗姗的消化道内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨〞；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后，它们在姗姗上厕所时，一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下：
〔1〕它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？
〔2〕它在哪里遇到“酸雨〞？
〔3〕又长又窄的“迷宫〞是什么部位？为什么许多物质在这里会神秘地消失？
〔4〕“死胡同〞是什么部位？
〔5〕它在什么地方与很臭的东西混在了一起？内容总结