课件《张潇洒》.ppt
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课件《张潇洒》.ppt
快速阅读我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子,他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩的“惊险世界”,甚至还有小狗浴场。只见那一堆旧木料边上写着四个字———小狗乐园。至于滑梯,只是斜搁着的一块木板。“惊险世界”只是钉着铁钉的一截椅子脚。更好笑的是,所谓“沙滩”只是用木盆装了半盆沙而已。他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩的“惊险世界”,甚至还有小狗浴场。这是小狗的乐园,又不是你们的乐园,别自以为是!想一想我们刚想说张潇洒做的是虚假广告,却很意外地看见他家的狗又是刨沙子,又是滑滑梯,摇头晃脑十分快乐。尔后
《张潇洒》教学课件.pptx
我们半信半疑,问他小狗乐园什么样子,他说里面有沙滩,有滑梯,还有专供小狗游玩的“惊险世界”,甚至还有小狗浴场。我们忍不住好奇心,立刻赶到张潇洒家去察看,只见一堆旧木料边上写着四个字小狗乐园。至于滑梯,只是斜搁着的一块木板。“惊险世界”只是钉着铁钉的一截椅子脚。更好笑的是,所谓“沙滩”只是用木盆装了半盆沙而已。的孩子1.默读课文,独立思考张潇洒是一个怎样的学生?画出相关语句细细品味,并在旁边批注读书体会。(3分钟)为什么“小狗乐园”的门票一张也没卖出去?你对张潇洒有什么建议呢?小组说一说。(2分钟)秦文君写
张潇洒资料课件学习.pptx
会计学张潇洒/六年的学校生活,大家一定认识了许多同学,说说你印象最深的是谁?为什么他给你的印象最深?潇xiāo洒刨páo沙子狗屎shǐ门票piào滑梯tī浴yù场独一无二半信半疑稀奇古怪摇头晃脑自以为是一言不发1、自由朗读课文。要求:读准确,读流利,自学生字。2、初读课文,你读懂了什么?默读课文,思考:这篇课文主要讲了什么?本文主要记叙了“我”的同学张潇洒精心设计一个“小狗乐园”,但是还没开张就倒闭了的事。文中张潇洒给你留下了怎样的印象?画出相关的句子,说说你的看法。“他养了一条大狗,身长有一米,可以冒充
张潇洒反思.doc
《张潇洒》教学反思《张潇洒》这篇课文记叙了一个叫张潇洒的学生,在精心设计一个小狗乐园,但还没有开张就倒闭了。我们从中看出他的天真活泼和敢想敢做。整堂课,基本能做到收放自如,既尊重学生个性,发挥他们的创造才能,又不违背文本,收到了比较好的教学效果。在教学过程中,我把“张潇洒是个怎样的孩子”作为整个课堂讨论的中心点,由此展开了对整篇课文阅读、理解。在具体的实施当中,孩子们得出“张潇洒是个想象丰富,大胆创新的孩子”时,我抓课文中的几个关键片段来进行分析,比如:当学生说到“张潇洒对大家说,他在忙一个填补世界空白的
《张潇洒》(张淑贤).doc
一、复习导入通过上节课的学习,你认为张潇洒是个什么样的孩子?文章通过写张潇洒的什么事来展现这个人物的特点?二、细读探究,品味感悟1、请同学们快速浏览课文,找出张潇洒介绍的“小狗乐园”是怎样的?并在旁边写出自己的看法或感悟。[课件]2、指名朗读,问:你听完这位同学朗读后,又对张潇洒有了怎样的认识?屏幕出示张潇洒介绍小狗乐园的有关语句,(课文原句)[课件](及时评价学生,让学生读出自己的理解和感悟)(2)什么是“填补世界空白的工程”?指世界上还没有过的工程。从这个词可以看出张潇洒