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承上启下的魏晋南北朝文化(二) (2).ppt
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承上启下的魏晋南北朝文化(二) (2).ppt
第22课诗歌和艺术一、建安诗人二、陶渊明三、王羲之东晋画家云冈石窟总结结束
2024-08-18
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承上启下的魏晋南北朝文化2.ppt
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）辉煌的石窟艺术云冈石窟西部窟群外景第五窟后室主佛，释迦牟尼，佛高17米，雄伟威严，是云冈石窟最大的佛像。龙门石窟卢舍那佛飞天杜牧江南春大放光彩的书画艺术顾恺之，东晋画家，字长康，小字虎头。今江苏无锡人，出身士族，多才艺，工诗赋，尤精绘画，长于人物肖像、山水，有“才绝、画绝、痴绝”之称。《女史箴图》局部《洛神赋图》以曹植《洛神赋》为脚本，绘曹植于洛水遇宓妃的浪漫故事，运笔细劲古朴，色彩艳丽厚重，人物刻画生动传神，山石、树木和人物的配置比例都反映了魏晋画风。《洛神赋图》局
2024-06-20
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承上启下的魏晋南北朝文化2.doc
如何在学科教学中落实生命教育运用现有教材，渗透生命教育教材是实施生命教育最有效的载体之一。我们认为，生命教育应伴随着学生的成长，潜移默化地进行无痕化教育。因此，我们更多地是利用小学各学科教材进行渗透或落实生命教育。有的学科本身就是生命教育的显性课程，课程内容直接与生命教育有关，如《品德与社会》、《体育与健身》等；有的学科课程内容并不直接与生命教育相关，属于隐性课程，如《语文》、《音乐》、《美术》等。语文可发挥文以载道的作用，渗透人性教育和人文意识，提升学生对生命价值和意义的理解；数学的结构美、和谐美与生命
2024-08-18
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《承上启下的魏晋南北朝文化（二）》.ppt
魏晋南北朝文化成就表一承上启下的魏晋南北朝文化〔二〕一、大放光彩的书画艺术中国书法发展脉络:王羲之•东晋“天下第一行书”-兰亭序兰亭王羲之魏晋南北朝时期，绘画艺术有较大发展。顾恺之东晋《女史箴图》局部《洛神赋图》局部洛神赋顾恺之二、佛教的盛行和《神灭论》佛教的盛行-南朝朝代范缜和《神灭论》三、辉煌的石窟艺术龙门石窟飞天流失于美国的龙门文物左边是龙门石窟中的北魏《帝后礼佛图》局部，它反映了当时社会生活中的什么问题？承上启下的魏晋南北朝文化1、东晋有“书圣”之美誉的是著名书法家，代表作为。2、东晋时期最为出色
2024-06-03
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承上启下的魏晋南北朝文化（二）.doc
教学设计方案课题承上启下的魏晋南北朝文化(二)姓名张南玉学科历史学校秦机子校年级七年级教学目标知识与技能:掌握魏晋时期书法和绘画艺术的主要成就,以及辉煌的石窟艺术成就。掌握佛教的兴盛和范缜的《神灭论》培养学生的艺术修养和文物鉴赏能力，培养学生批判继承古代优秀文化遗产的能力，树立爱护文物、古迹的意识。过程与方法：通过学习王羲之的书法艺术，联系昌盛的秦汉文化一课，让学生认识到文字的发展演变过程，以及书体的演变。指导学生概括提炼本课的基本知识点，结合制作填写《魏晋南北朝时期的重要科技、艺术与思想成就表》，提高综
2024-06-13
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