电流的磁场11.ppt
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相关资料
电流的磁场11.ppt
电流活动16.4探究通电直导线周围的磁场一、奥斯特实验:19世纪丹麦物理学家,第一个成功的发现电与磁之间的联系活动16.5探究通电螺线管的外部磁场二、研究通电螺线管的磁场安培定则(右手定则):安培定则的由来1.请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极2.判断下面图中通电螺线管的N、S极,做出具体手势,并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。3.请画出下面两图中螺线管的导线绕向,并做出具体手势.知识改变命运学习成就未来
电流的磁场11 (2).ppt
电流活动16.4探究通电直导线周围的磁场一、奥斯特实验:19世纪丹麦物理学家,第一个成功的发现电与磁之间的联系活动16.5探究通电螺线管的外部磁场二、研究通电螺线管的磁场安培定则:安培定则的由来1.请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极2.判断下面图中通电螺线管的N、S极,做出具体手势,并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。3.请画出下面两图中螺线管的导线绕向,并做出具体手势.知识改变命运学习成就未来
电流的磁场.ppt
奥斯特实验:通电导体周围存在磁场(电流的磁效应)例1、请在图甲中标出:⑴通电螺线管A端和永磁体B端的磁极。⑵磁感线的方向。例2、在图中画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图中的、B两个螺线管相互排斥。1.如图所示,弹簧下端挂一条形磁体,磁体的下端为S极,条形磁体的正下一方有一带铁芯的螺线管,闭合开关后,弹簧的长度会(填“伸长”、“缩短”或“不变”)2.如图所示,两个线圈套在同一玻璃棒上,各自能自由滑动,开关S闭合时,这两个线圈将会()A.向左右分开B.向中间靠拢C.都静止不动D.先向左右分开,后向中间靠边拢
电流的磁场..ppt
电流的磁场上节回顾:生活中到处可以看到磁场的应用想一想:哪些场合用到了磁场?奥斯特——电流的磁效应通电导体周围存在磁场。电流方向改变了,磁场方向也发生改变。1、直线电流磁场的磁感线分布2、环形电流磁场的磁场线分布也可以把环形电流看成是由若干段很短的直线电流组成的。两种方法判断结果一致。3、通电螺线管磁场的磁感线分布3.请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极
电流的磁场.doc
16.2电流的磁场【学习目标】1.通过学习了解电流周围存在磁场。2.通过探究实验,了解通电螺线管对外相当于一条形磁铁。3.通过学习会用右手螺旋定则安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。4.在认识通电螺线管特性的基础上了解电磁铁的构造。【学习过程】活动一:探究通电直导线周围的磁场将一根与电源、开关相连接的直导线用架子架高,沿南北方向水平放置。将小磁针平行地放在直导线的上方,请同学们观察直导线通、断电时小磁针的偏转情况。1、当接通电路时,小磁针(偏转/不偏转)2、观察当电流的方向改变时,小磁针的偏