初中地理教师资格考试学科知识与教学能力模拟试卷及答案解析.docx

教师资格考试初中地理学科知识与教学能力模拟试卷及答案解析
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、下列关于地图比例尺的说法，正确的是：
A.比例尺越小，表示的内容越详细
B.比例尺是图上距离与实际距离之比
C.比例尺越大，表示的范围越大
D.绘制学校平面图宜选用小比例尺
答案：B
解析：比例尺是地图上的线段长度与实地相应线段经水平投影后的长度之比，它表示图上一线段与实地相应线段之比。比例尺的大小表示的是比例尺分母的大小，在分子相同的情况下，分母越大，比例尺就越小，反之，分母越小，比例尺就越大。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。因此，A和C选项都是错误的。绘制学校平面图时，为了表示得更加详细，应选用大比例尺，所以D选项也是错误的。B选项“比例尺是图上距离与实际距离之比”是比例尺的准确定义，故B选项正确。
2、在等高线地形图上，等高线向高处凸出时，该处地形为：
A.山谷
B.山脊
C.陡崖
D.盆地
答案：A
解析：等高线地形图是用等高线表示地面起伏和高度状况的地图。在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。因此，等高线向高处凸出时，表示的是山谷地形，A选项正确。
3、关于我国气温和降水的叙述，正确的是：
A.夏季全国普遍高温，南北温差大
B.冬季南北温差不大
C.年降水量从东南沿海向西北内陆递减
D.各地降水多集中在春季
答案：C
解析：我国夏季南北普遍高温，但由于纬度因素的影响，南北气温存在一定的差异，但温差不大，故A错误。我国冬季南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低，故B错误。受夏季风的影响，我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%，故C正确，D错误。
4、下列关于我国四大地理区域的说法，正确的是：
A.北方地区全部位于季风区
B.南方地区全部位于湿润区
C.青藏地区全部位于非季风区
D.西北地区全部位于半干旱区
答案：B
解析：本题考察的是我国四大地理区域的特点。
A选项，北方地区并非全部位于季风区，其西部如新疆等地就位于非季风区，故A错误。
B选项，南方地区由于降水量大，气候湿润，因此全部位于湿润区，故B正确。
C选项，青藏地区虽然大部分地区位于非季风区，但其东南部如雅鲁藏布江谷地等地仍受季风影响，故C错误。
D选项，西北地区虽然以干旱、半干旱气候为主，但其西北部如新疆的北疆地区也有部分湿润和半湿润地区，故D错误。
5、关于我国地势特点的说法，正确的是：
A.地势西高东低，呈阶梯状分布
B.地势东高西低，呈阶梯状分布
C.地势南高北低，呈阶梯状分布
D.地势北高南低，呈阶梯状分布
答案：A
解析：本题考察的是我国地势的特点。
我国地势的总特点是西高东低，呈阶梯状分布，这有利于海洋上的湿润气流深入内陆，形成丰沛的降水，故A正确。而B、C、D选项均描述错误，我国地势并非东高西低、南高北低或北高南低，故均排除。
6、下列关于我国气候特点的说法，错误的是：
A.气候复杂多样
B.季风气候显著
C.温带大陆性气候分布广
D.海洋性气候显著
答案：D
解析：本题考察的是我国气候的特点，要求选出错误的选项。
A选项，我国地域辽阔，跨众多的温度带和干湿地区，加上我国地形复杂，地势高低悬殊，更增加了我国气候的复杂多样性，故A正确。
B选项，我国虽然气候类型多样，但季风气候显著，季风气候区域最为辽阔，故B正确。
C选项，我国西北地区深居内陆，远离海洋，降水稀少，气候干旱，是典型的温带大陆性气候，分布面积广大，故C正确。
D选项，我国气候的大陆性特征明显，而非海洋性气候显著，故D错误。
7、下列哪一项不属于地理学的特点？
A.综合性
B.区域性
C.绝对性
D.实践性
答案：C
解析：地理学是一门研究地球表面自然和人文现象的科学，其特点主要包括综合性、区域性和实践性。综合性体现在地理学不仅关注地球表面的各种自然要素，还关注人类活动与自然环境之间的相互关系；区域性则强调地理学研究的对象在空间上具有一定的范围和界限；实践性则是指地理学的研究成果可以应用于实际问题的解决中。而“绝对性”并非地理学的特点，地理学的研究往往需要考虑多种因素和条件，其结论往往是相对的、有条件的。
8、下列关于中国地形特征的描述，哪一项是正确的？
A.地势西高东低，呈阶梯状分布
B.地势东高西低，呈阶梯状分布
C.地形以平原为主，高原和山地较少
D.地形以高原为主，平原和盆地较少
答案：A
解析：中国地形的主要特征是地势西高东低，呈阶梯状分布。这一特征使得中国的河流大多自