谈谈我对旅游的认识.doc
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谈谈我对旅游的认识.doc
我对旅游的认识如今,生态旅游已成为许多人的时尚。不少人在富裕之后,把钱花在旅游上。这反映出随着人民生活水平的提高,精神追求也有了质的提高。怎样玩得好、玩得痛快,成为一些人的目标追求。不过,大多数人可能认为旅游就是游山玩水,是有钱人的时尚。其实不然也。那么,旅游的意义何在?旅游的实质何在?旅游不仅仅是消遣和娱乐,旅游更是一种学习。可以说,旅游的过程,就是学习的过程、锻炼的过程、陶冶的过程。在旅游过程中,旅游者有机会接触各种各样的事物,采掘各种各样的知识。通过旅游,可以使我们提高克服困难、解决问题的能力;锻炼
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谈谈我对师德的认识教师职业的专业性、道德性都决定了教师的职业生活必须是深含道德意蕴的。教师行业的特殊道德要求,是调整教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的行为准则;他从道义上规定了教师在教育的过程中应该以什么样的思想、情感、态度和作风去接人待物、处理问题,履行教书育人的职责,为社会尽职尽责。学校是培养人的专门场所,教师是学校教育的主体,教师承担着“提高民族素质,为社会主义事业培养建设者和接班人”的重要使命,教师必须做到“学为人师,行为世范”,应执着追求最高的理想境界,严谨自律,以身立教,
谈谈我对党的认识.doc
谈谈我对党的认识作为一名申请入党的积极分子,作为一个对党始终不渝的追随者,我对自己对党的认识进行了我重新的思考,先向党组织汇报如下:“中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。”这句话是我们在日常工作中经常能听到、看到和说到的一句话。但重要的是我们要从思想深处理解她的内涵,感受到她的真谛,实践她宗旨,而不是把她当作一句官话,套话来看待。我理解,这句话不但是我们党长期实践的历史总结,是客观实现的高度概括和反映,也是全党和全国人民发自内心的对党的人热爱和崇敬之情的表达,同时还是我们党自身的努力方向与公开宣言。
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谈谈我对国学的认识近日,聆听袁梅博士讲国学,深受启发。随着人们对传统文化的深入认识,国学热在国内甚至在世界范围内掀起了一轮中国风。可是,有人认为,国学思想太迂腐了,太陈旧了,对青少年的成长没有好处,接受国学教育会把人培养成软弱无力的绵羊,缺少昂扬向上的激情和斗志。其实,有这样想法的人是很不了解国学的。国学并不仅仅包含儒学,更包含道家思想、法家思想、兵家思想等,正国为如此中国古代诞生了蜚声世界的各家名人,如姜子牙、鬼谷子、诸葛亮、刘伯温等传奇人物。一提到国学,人们就想到了孔子,想到了《论语》,想到了《弟子规
谈谈我对陶渊明的认识.docx
谈谈我对陶渊明的认识早年生活渊明曾祖或为陶侃(尚存争议,但二者的亲缘关系是肯定的)。外祖父孟嘉,晋代名士,娶陶侃第十女。祖父做过太守(祖父名字有二说,或名岱或名茂[5]),父亲是个“寄迹风云,寘兹愠喜”的人,具体事迹已不可考。有一庶妹,小渊明三岁,后嫁给程姓人家,故陶诗文提及她时称程氏妹。就其父尚有一妾看来,渊明最初的家境不算太坏。八岁时渊明父去世,家境逐渐没落。十二岁庶母辞世,渊明后来作文章回忆这段往事时写道:“慈妣早世,时尚孺婴。我年二六,尔才九龄”(《祭程氏妹文》)。二十岁时家境尤其贫困,有诗可证: