教科版四年级下册科学期末测试卷精品【突破训练】.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.小科想清理台灯上的灰尘，为了安全他应该()。
A.开着灯，用湿布擦
B.拔掉电源，用哪个水冲洗
C.拔掉电源，用干布擦
2.关于岩石的组成，下列说法正确的（）。
A.岩石是由一种矿物或多种矿物组成的
B.岩石都是由多种矿物组成的
C.岩石都是由一种矿物组成的
3.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（）。
A.叶会蒸腾水分
B.叶会吸收阳光
C.茎会蒸腾水分
4.我县素有“萤石之乡”美誉，萤石蕴藏量为全国各县之最，是全国最早开采和利用萤石的地区。下列说法正确的是（）。
A.武义萤石那么多我们可以私自开采
B.萤石石矿是取之不尽、用之不竭的
C.岩石和矿物开采之后不可能再生，因此要合理保护和利用
5.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（）。
A.公园的石山
B.石磨转盘
C.路边人行道
6.下列植物不适合在黏质土壤中生存的是（）。

A.荷花
B.水稻
C.红薯
二.填空题(共6题，共46分)
1.岩石的种类繁多，它们的性质也多种多样，科学家用于辨别与描述岩石的特征有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
2.电池是一种便携式()。电池的一端是铜帽，称为()；另一端是()，称为()。
3.自然界里的花岗岩是多种多样的，它主要是由（）、（）、（）三种矿物构成的。
4.搜集岩石和矿物，将它们做成（）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。
5.土壤是分层的，一般分为（）、（）、基岩碎屑和基岩。其中（）中植物生长所需要的养分十分丰富。
6.土壤主要分为三种类型，分别为什么？（）、（）、（）。很多人都说古田的脐橙好吃，你知道哪种土壤适宜种植脐橙吗？（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.植物的生长发育只需要水。（）
2.凤仙花传播种子的方式是动物传播。()
3.电线外面的塑料皮使用时间久了会老化，可能发生漏电现象。()
4.用电路检测器检测水，检测器中的小灯泡不发光，所以判定水是绝缘体。()
5.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（）
6.两个灯泡不管是串联还是并联，亮度是相同的。()
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。

五.简答题(共2题，共8分)
1.南瓜的花分雄花与雌花，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？
2.植物如何通过动物帮助它们传播种子？
六.综合题(共4题，共48分)
1.为了研究种子的萌发，小科把10粒蚕豆种子浸泡在水中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿润，并每天观察记录。
（1）1天后，小科发现烧杯里的水________（填“变多”或“变少”），这说明种子的萌发需要________。
（2）几天后，小科发现蚕豆种子长出了根、茎、叶，其中最先长出的是__________。根是由种子的________发育而成，茎和叶是由种子的__________发育而成。
（3）蚕豆种子是由种皮和___________构成，有________片子叶，子叶在种子萌发过程中的作用是_______________________________。
（4）植物散播种子的方式有很多种，风仙花主要是通过_________传播种子，蒲公英主要是通过________传播种子。
2.实验名称：观察土壤。
实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。
我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。
实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；
2、用搅拌棒搅拌后静置。
3、静置观察现象；
实验现象：___________________。
实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。
3.比较岩石、沙和黏土。
活动过程：
①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。
活动记录：

活动结论：
（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒___________。
（2）沙的特点：硬度___________，颗粒___________。
（3）黏土的特点：硬度___________，颗粒___________。
4.（1）陈老师带来三块矿物。
A物：黑色，不透明，用指甲可以划出痕迹，可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。
B物：是贵重的宝石，有强金属光泽，条痕为白色，多用于研磨、切割等重要工具中。
C物：块状或叶片状集合体，铁灰色，条痕黑色，具有强磁性，小刀划不动，是重要的炼铁矿石之一。
①上述三种矿石中，A是__________，它的条痕应为__________。
②如果拿磁铁靠近三块矿物，可以吸引