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《无机化学实验下》实验教学大纲 课程代码:CHEM2004 课程名称:无机化学实验一下 英文名称:InorganicChemistryExperiments(I) 实验室名称:无机化学实验室 课程学时:72实验学时:72 一、本课程实验教学目的与要求 无机化学实验是高校化学化工类专业学生的第一门必修基础实验课,它是一 门独立的课程,也是学习无机化学的一个重要环节。无机化学实验一下的主要任 务是:通过实验课程使学生掌握基本的化学实验方法和无机化学实验的基本操作 技能;掌握大量的第一手感性知识,经分析、归纳、总结,从感性认识上升到理 性认识,加深对无机化学基本概念和理论的理解,提高知识应用能力;进一步熟 悉元素及化合物的重要性质和反应,掌握无机化合物的一般分离和制备方法;掌 握基本的化学实验技术,培养学生查阅资料、设计实验方案、独立准备和操作实 验的能力,培养细致观察和记录现象的能力、准确测定实验数据和表达实验结果 的能力,培养学生分析解决问题、科学研究和创新的能力;培养事实求实的科学 态度和规范、细致、整洁的进行科学实验的良好习惯以及逻辑思维方法,为学生 参加科学研究及实际工作打下坚实的基础。该实验课程由基础性、综合性和设计 性实验组成,综合性和设计性实验占48%。 二、主要仪器设备及现有台套数 1、电子分析天平10台7、电子天平15台 2、循环水真空泵20台8、电水浴锅15台 3、pH计10台9、电位计10台 4、电动离心机20台10、电烘箱10台 5、电导率仪10台11、全套常用玻璃仪器每人一台套 6、显微镜10台 三、实验课程内容和学时分配 序实验项学时实验每组必开、 目的、要求实验内容 号目名称分配类型人数选开 学习并掌握用转化 法制备NHCl的原 4制备氯化铵, 转化法制备理和方法。进一步综合 1“升华”发检验41必开 氯化铵练习溶解、蒸发、性 氯化铵纯度 结晶、过滤等基本 操作 序实验项学时实验每组必开、 目的、要求实验内容 号目名称分配类型人数选开 氧化还原和电 实验浓度、酸度对 极电势,浓度、 电极电势的影响, 氧化还原反酸度对电极电基础 2理解能斯特方程、41必开 应势的影响,装配性 原电池、电动势等 原电池并测定 概念。 电动势 掌握硫酸锰铵的制 备及检验的原理和由二氧化锰制 硫酸锰铵的综合 3方法。巩固溶解、备硫酸锰铵,检41必开 制备及检验性 蒸发、结晶、过滤验硫酸锰铵 等基本操作 掌握卤素单质、次 氯酸盐、氯酸盐制 备方法及仪器装卤素单质及其 P区非金属 配,掌握Cl、Br、化合物,HO 元素2222基础 4KClO、HS等物质的性质,硫及其41必开 (一)(卤素、32性 安全操作,掌握化合物的性质。 氧、硫) 性质和不同化 H2O2 合态硫的化合物主 要性质。 掌握制备硫代硫酸 钠的原理,试验硫 硫代硫酸钠制备硫代硫酸 代硫酸钠的性质,综合 5的制备及性钠,试验硫代硫41必开 巩固溶解、蒸发、性 质酸钠的性质 结晶、过滤等基本 操作 掌握不同化合态氮 的化合物主要性氮族单质及其 P区非金属 质,试验磷酸盐的化合物的性质, 元素基础 6酸碱性和溶解性,硅和硼及其化41必开 (二)(氮族、性 掌握硅酸盐、硼酸合物的性质。 硅、硼) 盐和硼砂主要性 质。 比较碱金属、碱土碱金属、碱土金 金属活泼性,试验属、铝、锡、铅、 碱土金属氢氧化物锑、铋的氢氧化 基础 7主族金属和盐类的溶解性,物和盐类的性41必开 性 试验铝、锡、铅、质,焰色反应检 锑、铋的氢氧化物验锂、钠、钾、 和盐类的溶解性。钙、镁、钡。 试验过氧化物的生 成,学习过氧化钙 过氧化钙的制备过氧化钙,综合 8的制备方法,掌握41必开 制备检验过氧离子性 过氧离子的检验方 法。 序实验项学时实验每组必开、 目的、要求实验内容 号目名称分配类型人数选开 了解铜、银、锌、 镉、汞氢氧化物的 铜、银、锌、镉、 酸碱性,和离子配 ds区金属汞化合物和配 位能力,硫化物的基础 9(铜、银、锌、合物的性质,铜41必开 溶解性,掌握Cu性 镉、汞)和汞不同价态 (Ⅰ)、Cu(Ⅱ)和Hg 相互转化 (Ⅰ)、Hg(Ⅱ)相互 转化条件。 掌握制备三草酸合 制备三草酸合 三草酸合铁铁(Ⅲ)酸钾的方 铁(Ⅲ)酸钾,试 (Ⅲ)酸钾的法,练习巩固加热、综合 10验三草酸合铁41必开 制备和性质溶解、过滤、蒸发性 (Ⅲ)酸钾的性 及光谱分析和结晶等基本操 质 作。 进一步理解化学平 衡和平衡移动的原 I-=I+I-平 32理,学习氧化还原测定I-=I+I-基础 11衡常数的测3241必开 滴定操作的基本原平衡常数性 定 理,巩固滴定管、 移液管的使用。 学会用盐类溶解度 的差异,通过复分 纯碱的制备解反应制取化合物综合 12制备纯碱41必开 和含量分析的方法。巩固分