人教版生物七年级下册学案4.5《人体内废物的排出》.doc

第五章人体内废物的排出
【学习目标】
1.泌尿系统组成
2.尿的形成和排出
3.排泄途径
【学习重点】肾单位的结构和功能
【学习难点】肾单位的结构和功能
【学习过程】
一【自主学习】
1.叫排泄。
2.排泄的主要途径有。
3.认识肾单位结构
（1）________
（2）________
（3）
（4）________
（5）
（6）_______
4.肾小球是什么球？构成肾小球的毛细血管都与什么血管相连？出球小动脉两端与什么血管相连？
5.什么是原尿与尿液？
6.对照图，描述尿液形成过程
7.尿液是如何排出的？
8.排尿对维持正常生理功能有何意义？
9.除了通过肾脏排出尿液外，还有哪些其他排泄途径？
二【小组探究】
10.将尿液形成过程补充完整

11.血液流经肾脏后，血液成分发生哪些变化？
12.肾小球内的血浆全部被过滤到肾小囊中吗？葡萄糖为什么全部被重吸收？
13.试分析肾单位与过滤、重吸收相适应的结构特点？
14.肾单位出现功能障碍后，会患哪些疾病？
15.水对人体是非常重要的，而排尿时会失去大量的水，那么为什么人体在缺水的情况下还要排出尿液？
16.怎样维持泌尿系统的健康？
17.如何区别排泄和排遗？
三【展示交流】

四【拓展延伸】
18.据“肾单位和尿的形成过程”图完成，大写字母代表结构名称，数字代表生理过程。
（1）肾单位包括图中___、___和___三部分。其中血管A内流_______血，血管B内流_______血，血管C内流______血，在_____处由动脉血变成静脉血。
（2）尿的形成包括[]____________作用和[]___________作用。D中液体是______，E中流出的液体是_____。
从D到E的过程中，__________的浓度逐渐升高，_______________浓度逐渐降低。
（3）若某人最近尿量比正常情况下增加了两倍，则病变的部位可能是__________；若尿液中有血细胞，则病变的部位可能是_____________；若该患者早餐吃的太多导致血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分从尿液中排出，形成糖尿。说明肾小管的__________能力是有一定限度的。
五【课堂小结】

课堂小练
1.人体形成尿液的器官是（）
A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道
2.人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳
B.[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少
C.[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等
D.[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐
3.下列哪一项不属于排泄（）
A.呼出气体B.排出尿液C.排出粪便D.排出汗液
4.如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统.①﹣⑥表示人体的某些生理过程.其中属于排泄途径的有（）

A.②④⑤B.②⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
5.肾脏的结构和功能的基本单位是（）
A.肾单位B.肾小球 C.肾小囊D.肾小管
6.如图所示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为（）

A.肺B.心脏C.肝脏D.肾脏
7.成年人一昼夜产生的原尿约为150L，而每天排出的尿液约为1﹣1.5L，有关这一事实的说法错误的是（）
A.原尿即肾小囊内液，不含血细胞和大分子蛋白质
B.经肾小管的重新吸收，大部分水被重新吸收回血液，原尿形成尿液
C.人体绝大部分多余的水通过汗液和呼吸排出体外了，所以尿液量远远少于原尿量
D.肾小球是毛细血管球，血液流经肾小球时滤过形成原尿
8.在血浆、原尿和尿液中共同含有的物质是（）
A.葡萄糖、无机盐和水
B.水、尿素和无机盐
C.尿素、无机盐和葡萄糖
D.水、尿素和蛋白质
9.下列器官中，形成尿液的是（）
A.肾脏B.膀胱C.输尿管D.肾盂
10.肾单位包括（）
A.肾小球和肾小管
B.肾小囊和肾小管
C.肾小体和肾小管
D.肾小球和肾小囊
11.血液、血浆、原尿和尿液四种液体中，都含有的物质是（）
A.尿素、水、蛋白质
B.尿素、水、无机盐
C.无机盐、水、葡萄糖
D.葡萄糖、无机盐和水
12.某人尿量是正常情况的数倍，推测其泌尿系统发生病变的部位是（）
A.肾小管B.肾小球C.肾小囊D.膀胱
13.若肾功能衰竭，可能会导致（）
A.因体内废物不能排出，患尿毒症
B.患急性肠胃炎
C.患心肌炎
D.患急性支气管炎
14.健康人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿液只有1.5升左右，主要原因是肾小管具有（）
A.消化作用B.吸收作用C.重吸收作用D.滤过作用

15.人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，泌尿系统由、输尿管、和尿道