创意设计:论创新型设计艺术类研究生课程体系的构建.pdf
qw****27
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
创意设计:论创新型设计艺术类研究生课程体系的构建.pdf
论研究生课程体系的科学构建.docx
论研究生课程体系的科学构建研究生课程体系的科学构建随着我国经济发展水平、科技水平和国际地位的快速提升,越来越多的人开始意识到研究生课程体系的重要性。尤其是近年来,高校对研究生课程的重视程度越来越高,研究生课程体系的构建也就成为了高校必须面对的一项重要任务。研究生课程体系的构建不仅涉及到科学教育的理论与实践问题,还涉及到高校的办学质量、教师教育水平、学生培养质量等多方面因素。研究生课程体系的科学构建,首先要明确其目的和任务。研究生课程的目的是培养高层次人才,他们将成为未来各行各业的重要骨干。因此,研究生课程
构建以“教学设计为核心的地理教学论课程体系研究.docx
构建以“教学设计为核心的地理教学论课程体系研究打开文本图片集摘要:“地理教学论”的任务是培养职前地理教师的教学素养,这一任务的完成离不开地理教学的设计与实施过程。因此,在遵循目标的指向性、内容的逻辑性、理论的指导性、技能的综合性以及实践的根基性的基础上,构建以“教学设计”为主线的地理教学论课程体系,以彰显其理论的先进性、技能的操作性、设计的创新性、学生的主体性和案例的示范性特征。关键词:地理教学论;教学设计;课程体系李家清在《新理念地理教学论中》认为:“地理教学设计是运用现代教学设计理论和方法,系统规划地
构建新型教师教育课程体系.doc
构建新型教师教育课程体系摘自:《中国教育报》提高教师教育质量必须重视课程体系建设,根据基础教育改革的需要以及自身发展的要求对传统的教师教育课程体系进行改造与创新,为教师的专业化发展奠定坚实的基础。现行教师教育课程体系有何弊端从我国教师教育课程设置及实施现状来看,现行教师教育课程体系在课程结构、课程类型、课程内容等方面都程度不同地存在着一些问题,主要表现在以下4个方面:课程结构上的失衡性。从设置上看,我国教师教育课程由三部分组成,即普通教育课程、教育专业课程、学科专业课程。多年来,在结构比例上一直是重学科专
创意设计实验模块化课程体系设计研究.docx
创意设计实验模块化课程体系设计研究摘要:创意设计实验课程是文化产业管理专业课程教学大纲中规定的专业必修课之一。实训课程内容的体系将按照文化产业涉及的各个领域进行模块化实训项目设计其教学目的和意义旨在培养学生对文化产业各个领域具体项目的创意设计能力与文案策划能力。关键词:创意设计实验教学目标模块化实训体系实训内容高校开办文化产业管理专业以来依托其原有的资源优势再加以整合的基础上形成了各大高校文化产业管理专业自身独特的内在结构。这种内在结构就要求高校在本