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怎样应对初中生学习英语的不良习惯
2011-11-1415:36:36Tag：
怎样应对初中生学习英语的不良习惯：初中生在学习英语时存在着种种不良习惯，这些不良习惯对学生学英语时有很大的负面影响。笔者根据学生学习单词记忆碎、忽视预习、不注重做笔记、不善于质疑、不注重及时复习、轻视口头作业、忽视批改后的作业等这些不良习惯作出了相应的对策。
让学生形成良好的学习习惯是义务教育阶段英语课程的主要目的之一。因为良好的学习习惯的形成可以提高一个人的学习效率并且终身受益。下面是我多年教学的一些心得，学生的不良表现及对策。1．单词记忆零零碎碎2．重视课堂学习，忽视课前预习3．上课注重听讲，不注重参与，不善于做笔记，不善于质疑课4．注重复习过程，但不注重复习的及时性5．注重书面作业，轻视口头作业6．注重批阅后的试卷，忽视批改后的作业7．注重单个词的发音，不注重语感8．阅读速度偏慢，效率偏低9．强调兴趣的作用，忽视其它非智力因素的影响10．用汉语思维方式学习英语11．不善于结伴学习12．听力训练中，存在不良的听力习惯