第16讲：生物的遗传和变异 生物的进化.doc

第16讲生物的遗传和变异生物的进化
课标要求
了解遗传的现象和遗传的途径，了解遗传的物质基础，了解染色体同基因、基因同性状的关系。
了解显隐性基因的概念及在遗传过程中的表现，认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因。
了解变异的现象及原因，了解变异在进化中的意义及在农业生产上的应用。
了解生命起源知识及植物和动物进化的大致历程。
了解生物进化的主要依据，用人工选择和自然选择解释生物进化的原因。
考向指南
遗传和变异的概念，遗传现象和变异现象的区分是一重要考点，往往以选择题形式出现，基因的显隐性是这部分内容的难点，在考试中常以简答题形式结合事例出现。
动植物进化的大致历程是本讲一个重要考点，在此联系到各生物类群知识尤其是过渡型生物及各类生物进化中的地位，是命题中常见前后知识相关的综合性题目。
达尔文的自然选择学说是本讲中难点之一，用自然选择来解释长颈鹿的进化在中考中常见。
考基要点
考点1生物的遗传
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5．基因的显隐性：当细胞内控制某一性状的基因一个是显性，另一个是隐性时，只有显性基因控制的性状能表现出来；只有两个基因都是隐性时才表现隐性性状。
考点2生物的变异
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5．变异在农业生产上的应用：培养出对人类有益的农作物、家禽、家畜新品种。
解题警示
要注意遗传发生在亲子代间，变异是亲子代间和子代个体之间。
考点3生物进化的历程
1．生命的起源：
原始大气有甲烷、氢、氨等气体，没有氧气。
原始生命起源于原始海洋。
2．生物进化的历程：

生物进化的趋势：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
考点4生物进化的原因和证据
1．证据：
化石：生物的遗体或遗迹经过若干万年的矿物的填充和交换作用，逐渐形成的。

2．原因：

考点5人的性别决定
1．染色体和基因：
染色体是细胞核内特有的结构，它由DNA和蛋白质构成，而基因是染色体上控制性状的基本单位，因此染色体是基因的主要载体，亲代的遗传物质就是由染色体运载着传递给子代的。
2．人的性别决定：
性别是由染色体决定的，决定性别的染色体叫性染色体，与性别无关的叫常染色体，人的性染色体中的一条缺失一部分我们称Y染色体，完好的称X染色体，人有23对染色体，22对常染色体+XX为女性；22对常染色体+XY为男性。女性只产生含X染色体的一种生殖细胞，男性则可产生含X染色体或含Y染色体的两种生殖细胞，因此生男生女决定于精子的类型。
点击名题
考题1（1）遗传信息的载体是一种叫DNA的有机物，DNA存在于染色体，染色体存在于（）
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡
[解析]本题是来帮我们理清DNA、染色体和基因的关系，基因是DNA上的有效片断，DNA与蛋白质共同构成染色体，染色体位于细胞核中。
[答案]C
（2）人类的白化病是由隐性基因（用e表示）控制的遗传病，一对表现正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（）
A.Ee、eeB.Ee、EeC.EE、EeD.EE、EE
[解析]正常的夫妇，其基因型都有一个显性基因E，孩子白化，基因型为ee，孩子的两个隐性基因一个自父方，一个来自母方，因此夫妇基因型分别是为Ee、Ee。
[答案]B
（3）我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（）
A.近亲婚配为社会道德所不容
B.近亲婚配其后代必患遗传病
C.近亲婚配后代患遗传病的机会增加
D.遗传病都是隐性基因控制的
[解析]近亲结婚，隐性基因纯合的几率高，因此后代中患隐性遗传病的几率高。
[答案]C
考题2（1）下列方法中，不能得到可遗传的变异是（）
A.加强水肥管理，使作物的生长健壮
B.进行品种杂交，之后进行选育
C.用射线和药物处理种子后进行选育
D.挑选肉质较佳的牛进行繁殖
[解析]由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异。加强水肥管理，不会引起遗传物质的改变，而题中其他选项都可能存在遗传物质的改变。
[答案]A
变式题1有对同卵双胞胎，哥哥是教师，弟弟是农场工人，哥哥皮肤白晳，弟弟“又黑又亮”，二人皮肤的差异是由造成的，属变异。
（2）变异分有利变异和不利变异，有利是指（）
A.对人类有利的变异
B.可遗传给后代的变异
C.有利于生物自身生存的变异
D.可提高产量，改善质量的变异
[解析]有利变异和不利变异中的“有利”和“不利”是针对生物自身而言的，要看变异类型是否适于环境，是否适于个体的生存，与人无关。
[答案]C
考题3（1）下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是（）
A.生命起源于原始海洋
B.生命起源于原始大气
C.人类起源于类人猿
D.人类起源于森林古猿
[解析]原始大气成分是无机小分子物质，在紫外线高温作用下形成有机物，有机物随雨水流入原始海洋，经过复杂的变化形成了原始的生命。
[答案]AD
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