用阳光之心育阳光之人.doc

用阳光之心育阳光之人

心理健康，是自身素质的一部分，教师心理状态欠佳也与自己缺乏心理学知识有关。教师要从我做起，学会适时、适度地调节好自己的心态与情绪。
学校应如何创造宽松的心理氛围与和谐的人际环境？关心教师生活，树立民主平等观念，注重感情投资，互相尊重、平等相待都不失为着力点。置身良好的氛围与环境中，教师会有一种安全感，从而心情舒畅地工作。
在一定意义上说，教师是学生的天，天空阳光灿烂，学生苗子就会更好地茁壮成长；如果天空常常阴云密布，学生也会发苶。因此，教师的精神、心理状态会直接影响学生的情绪；没有心理健康的教师群体，就很难有心理健康的学生。教师不仅在给学生传授知识，更是在塑造人格，从这个角度看，教师的人格和心理健康状况，比教师的专业知识和教学方法更为重要。愿我们教育工作者用阳光之心育出更多的阳光之人。