自我概念测验.doc
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自我概念测验(SCT)编号________姓名________性别____年龄____测验日期_________指导语:本测验共有90个问题,请按您的实际情况做“是”或“否”的选择。答题时不必作过多的考虑,因为这些问题的肯定或否定均不存在正确与错误的区别,仅仅是您的自我概念的反映。1.我常为自己的相貌感到羞愧。2.朋友们都认为我长得很迷人。3.我并不希望自己的相貌太出众。4.我很喜欢参加各种社交活动,这使我能结交很多人。5.人们都感到我这个人难以接近。6.我愿意成为一名出色的社会活动家。7.我觉得自己的组
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自我概念测验(SCT)编号________姓名________性别____年龄____测验日期_________指导语:本测验共有90个问题,请按您的实际情况做“是”或“否”的选择。答题时不必作过多的考虑,因为这些问题的肯定或否定均不存在正确与错误的区别,仅仅是您的自我概念的反映。1.我常为自己的相貌感到羞愧。2.朋友们都认为我长得很迷人。3.我并不希望自己的相貌太出众。4.我很喜欢参加各种社交活动,这使我能结交很多人。5.人们都感到我这个人难以接近。6.我愿意成为一名出色的社会活动家。7.我觉得自己的组
心理测验服务11田纳西自我概念量表.ppt
本校學務工作發展階段願景蘊育世界公民與活力領袖的成長樂園使命創造充滿生活智慧與溫暖互助的成長環境,以激發潛能的豐沛挑戰,來蘊育具備多元智能、美感創意、健康快樂、社會關懷的世界公民與活力領袖。租屋情報網一、協助措施:安定就學等額補助10,000元:教育部安定就學專案提供失業家庭子女每學期10,000元補助,本校再補助等額之生活助學金。生活補助:以住宿、學業、餐飲、醫療等生活補助為主,金額5,000~50,000元。增加工讀機會,歡迎符合資格及有需求同學,盡速申請。校內用餐消費折扣:學生宿舍生活區用餐,50元
自我概念-----自我概念的形成和影响以及命运的含义.ppt
自我概念1、自我的界定(一)现象领域1、自我的界定(三)2、自我的形成和发展(一)2、自我的形成和发展(二)2、自我的形成和发展(三)2、自我的形成和发展(四)2、自我的形成和发展(五)3、自我与经验的关系(一)自我与经验的关系示意图3、自我与经验的关系(三)4、命运(一)4、命运(二)4、命运(三)4、命运(四)4、命运(五)4、命运(六)
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第七节自我概念型态学习目标一、自我概念的定义二、自我概念的分类三、自我概念的组成身体意像(bodyimage)社会认同(socialidentity)自我认同(personalidentity)自尊(self-esteem)四、自我概念的形成五、自我概念的影响因素控制观(locusofcontrol)健康状况疾病或外伤所致身体某一部分丧失截肢、乳房切除生理功能障碍脑血管意外、癌症、瘫痪疾病或创伤所致体表变化烧伤、关节炎、多毛症感、知觉或沟通功能缺陷视觉或听觉障碍、口吃神经肌肉功能障碍帕金森病、脊髓灰质炎