Access数据库实用教程 教案 第2章 数据库的创建和操作.pdf

第2章数据库的创建和操作

1.数据库的创建；

2.数据库的打开和关闭；
教学内容
3.数据库的管理：

4.数据库对象的组织和操作。

［知识目标】

1.理解Access教据犀的含义；

2.理解Access数据库与其对象的关系：

3.了解压缩数据库和修复数据原的含义；

4.掌握数据库安全设置的方法。
教学要求
【技能目标】

1.能熟练利用多种方法创建数据库；

2.能熟练掌握数据库压缩和修复操作；

3.能熟练设置数据库的打开和修改密码；

4.能进行数据原对象的复制和更名操作。
1.数据库的创建；

教学重点2.数据库打开和修改密码的设置：

3.数据库的压缩和修复操作。

1.
教学难点设置数据原密码的重要性及方法；
2.对数据犀进行压缩和修复的意义和操作。

教学方法讲授法、案例法、演示法

课时数4课时（授课2课时，实验2课时）

【思路】

复习第1章的内容，提出问题，组织学生讨论。通过讨论指出这些数据需要保存

到数据库中，并需要对数据库进行组织和管理。以此引出第2章要介绍的创建数
课程导入据库、操作数据库对象和管理数据库问题。
【问题】

1.以下关系模式属于第几范式，是否需要规范化？

学生成绩表（学生编号，课程编号,姓名，课程名称，周学时，学分，成绩）

2,怎样使用上述规范化后的关系表？

2.1数据库的创建

创建数据库有两种方法，一是使用Access提供的模板，通过简单操作来创建数据库，这是创建讲授+演示
数据库较为快捷的方法；二是先建立一个空数据库，然后向其中添加表、查询、窗体、报表、宏和模
块等对象，这是创建数据库较为灵活的方法。无论哪一种方法，创建数据库后，均可以在任何时候修
改或扩展数据库。创建数据库的结果是在磁盘上产生一个扩展名为.accdb的数据库文件。
2.1.1使用模板创建数据库
【实例】
Access2016提供的每个模板都是一个完整的应用程序，具有预先建立好的表、查询、窗体、报
使用数据库模板创建
表、宏和表间关系等。如果模板设计能够满足需求，则通过模板建立数据库以后，就可以立.即利用数
“学生”数据原，并保
据库工具开始工作；如果模板设计只满足部分需求，则可以使用模板作为基础，对所创建的数据库进
存在D盘Access文件
行修改，从而得到符合特定需求的数据库。
夹中。
使用模板创建数据库只需进行一些简单的操作，就可以方便、快速地创建一个包含了表、查询、

窗体、报表等数据库对象的数据库应用系统。如果能够找到并使用与需求最接近的模板，此方法的效
果最佳。但是，如果没有满足需求的模板，或者需要将其他应用程序中的数据导入到Access中，则建
议不使用模板创建数据库。因为，模板含有己定义好的数据结构，要将其修改为所需的数据结构需要
【实例】
进行大量的编辑操作。
创建“教学管理”空数
创建空数据库
据库，并保存在D盘
创建空数据库，实质是创建数据库的外壳，数据库中没有任何对象和数据，这是•种常用的数据库
Access文件夹中。
创建方法。创建空数据库后，可根据实际需要，添加所需的表、查询、窗体、报表、宏和模块等对

象。一般当有特别的设计要求时，比如需要创建一个复杂的数据库、或者需要在数据库中合并现有数
据，就可以先创建空数据库。

讲授+演示
2.2数据库的打开和关闭

数据库建好后，就可以对其进行各种操作。例如，可以在数据库中添加对象，可以修改其中某对

象的内容，可以删除某对象。在进行这些操作之前应先打开数据库，操作结束后需要关闭数据库。
2.2.1
打开数据库简单讲解

1.使用“打开”命令

2.使用“最近使用的文件”选项【问题】

2.2.2关闭数据库如何使用快捷键关闭

当不再需要使用数据库时，可以将其关闭。关闭数据库常用的方法有以下4种。数据库？
方法1：单击Access窗口右上角“关闭按钮。
方法2：双击Access窗口最左上角。
方法3：右键或左键单击Access窗口最左上角，从弹出的菜单中单击“关闭”命令。
方法4：单击“文件”选项卡，单击“关闭”命令。
2.3数据库的管理

在实际使用Access数据库过程中，为了保证数据库安全可靠地运行，在创建数据库后必须考虑姑合实例讲授

如何对数据库进行安全管理和保护。Access2016提供了对数据库进行安全管理和保护的有效方法。【实例】

2.3.1设置数据库密码为存储在D盘Access文
件夹中的“教学管理”
保护数据库安全最简单的方法是为数据库设置打开密码，这样可以防止非法用户进入数据库。设
置Access数据库密码的前提条件是，要求数据库必须以独占方式打开。所谓独占方式是指在某个时数据库设置打开密码。
刻，只允许一个用户打开数据库。

2.3.2压缩和修复数据库

在对Access数据库进行操作