第三单元课题2原子的结构导学案.doc

第三单元课题2原子的结构导学案（3）

【情境导入】
朗读《漫游原子世界》，理解原子核外电子是如何运动的？它们能否挣脱原子核的吸引呢？
“我是一个小、小、小的电子，在原子内部很大的空间中围绕着原子核这个小老头不停地转动；我们在飞，却怎么也飞不高。因为这老头长得很特别：虽然占据原子中央很小的地盘，却是由中子和质子构成，中子不带电，质子带正电，因此，这小老头也带正电，很有能耐，正好把我们身上的负电深深吸引，所以我们很难脱离原子核的怀抱。”但是总有一天我会长大，我要出去闯荡！
一．温故知新
元素的性质，特别是元素的化学性质，是由决定的。最外层电子数相等的元素，它们的化学性质，如锂和钠，氯和溴等。

氦、氖等稀有气体化学性质比较，最外层电子数为，属于结构。得失电子；
镁、铝等金属元素最外层电子一般都，在化学反应中易；
氧、氯等非金属元素最外层电子一般都，在化学反应中易。
过度：通过前面的学习我们已经知道原子核与核外电子所带电荷，电量相等电性相反，所以整个原子不带电。金属元素原子和非金属元素原子在化学反应中都容易得失电子，那么得失电子后的原子还是不带电吗？
二．设问导读
什么是离子？
离子是如何形成的？
离子分为哪两种？
离子如何表示？
离子符号的含义？
数字的含义：
离子符号右上方数字的含义？
离子符号前面有数字时又是什么含义

针对以上几个个问题，各组学生対学和群学。

离子化合物的形成过程,以氯化钠为例（见课本）
从图中，我们可以发现，离子是怎么样形成的？什么叫做离子？如何区别阳离子和阴离子？怎么样书写离子符号？

(1)离子：因得失电子而带电荷的原子或原子团叫离子。如Na＋、Cl－、OH－、SO42－等
(2)离子的分类：
阳离子：带正电的离子质子数电子数
离子
阴离子：带负电的离子质子数电子数
（3）离子符号
写法：在元素符号的右上角标明电量和电性(电量为1的可省略不写)
=2\*GB2⑵表示意义：表示离子（或一个离子），如：Mg2+——表示一个镁离子
离子符号右上方数字的含义：一个镁离子带2个单位的正电荷
离子符号前面有数字的含义3Mg2+：表示三个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子个数。）
小结：
粒子种类原子离子阳离子阴离子区别粒子结构质子数__核外电子数质子数___核外电子数质子数___核外电子数粒子电性______电性显____电性显____电性符号用________符号表示如Na、Cl用离子符号表示如Na＋、Mg用离子符号表示如Cl－、S2－联系阳离子原子阴离子

三．自我检测
1.元素的种类决定于（）；元素的化学性质决定于（）
A．最外层电子数B.中子数C.质子数D.相对原子质量

2.在下列示意图表示的粒子中

①②③④⑤⑥
属于原子的有，属于阳离子的有，
属于同种元素的有，属于稳定结构的有
3.Ca2+右上角的数字表示的意义是（）
A．钙原子最外层上有两个电子B．钙原子有两个电子层
C．钙离子带两个单位正电荷D．两个钙离子
4.下列不能直接构成物质的微粒是（）
A．电子B．分子C．原子D．离子
5.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是（）
A.2个氮原子2NB.亚铁离子Fe2+C.镁离子Mg+2D.3个铵根离子3NH4+
四．巩固练习：课本57-58页1-2题五拓展延伸：58页3-6题