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中考专题声现象（练习）.ppt
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中考专题声现象（练习）.ppt
声现象1．关于声现象，下列说法中正确的是A．声音在不同介质中的传播速度相同2．下列有关声现象的说法中，正确的是A．声波能传递信息，也能传递能量3.下列说法中正确的是答案：A．只要物体振动，就一定能听到声音5．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是6.当喇叭里响起"我和你，心连心，共住地村......”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们判断的依据是不同演员声音的7.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，正确的是8．一个同学迟到了，走到门外听到上
2024-08-16
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中考物理声现象专题练习.pdf
专题01声现象考点一：声音的产生与传播1．声源：___________的物体叫声源(或发声体)，________、_________、________都可以作声源。2．声音产生：声音是由物体___________产生的，一切发声物体都在___________，___________停止，发声也停止，但原来发出的声音不会立即消失。3．声音的传播：声音的传播需要___________，物理学中将这种能够___________的物质叫做介质，固体、液体、气体都可作传声的___________。_________
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2024-08-23
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中考物理专题练习一声现象.pdf
专题训练一声现象考点指津本专题为声现象，知识掌握基本要求：知道声音是由振动产生的；知道声音的传播需要介质；知道不同介质的传声性能与传声速度不同及传播特点；了解声音的三要素及其影响因素；知道人耳听不见的声音；了解噪声的危害与控制方法．中考命题热点：声音的产生及传播；回声测距；实际问题中声音三要素的识别；练习测试一、填空题1．下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的好．（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明
2024-10-25
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声现象专题练习.pdf
声现象专题练习题一、重点巩固1、声音产生和传播的条件（1）（2）。2、乐音的特性：、、。3、音调指，决定于发声体振动的，即，二者之间的关系是物体振动的越快，频率越高，音调越高，反之，音调越低。4、响度指，决定于发声体振动的和距离发声体的远近。二者之间的关系是振动的振幅越大，响度越大，反之，响度越小。5、音色指，决定于发声体本身，即材料或结构。6、噪声是由于发声体而产生的。防治噪声的三种途径在、、。7、频率高于20000赫兹的声波叫，在生活中的应用有、。频率低于20赫兹的声波叫，这些都能说明声波既可以传播也
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