任务表单：个人教学问题改进计划模板（郑云初）.doc

个人教学问题改进计划——模板
姓名郑云初性别男年龄51学历本科职称中学高级教龄30职务副校长所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。
优势：善于了解和把握学生心理，把握课堂节奏较好，把控课堂教学能力强。教师专业能力强。
不足：年龄较大，与学生心理距离较大。

改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。
近期目标：多反省自己的教学不足，进一步改进自己的教学，多看书，进一步加强专业学习，在一两个方向上有教学理论成果。
年度目标：提高自己的教学能力，达到驾轻就熟的和艺术高度。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。
理论学习：加强理论学习，尤其是最新和最重要的教学理论知识的学习，以指导自己的教学。
课堂教学：改善教学效果，提高教学效率，让学生在教育中获得最大的收获，并能促进学生语文能力、思维、心智、思想品德的提高。
教育科研：在一两个方向上扎实钻研、将自己的思考、体验形成文字，推出些成果。
专业培训：抓好学习机会，积极参加培训，认真利用好培训平台，以及网络资源，提高自己的专业实力和专业水平。所需支持加强时间管理，掌控好自己的时间表，节约时间，提高时间的利用率。需要更多的良师益友，加强学习交流。改进结果希望结合实际，在务实的基础上提高学习效果和提升自我的目的。