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个人教学问题改进计划——模板 姓名杨东旋性别男年龄40学历本科职称小学高级教龄18职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。 学生的课堂纪律有松散现象 学生数学的基础差 学生的思维不够灵活,创新能力差 改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。 学生有好的学习习惯 基础知识扎实 具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。、 加强数学基础知识训练 2、端正学生的学习态度,抓好学习习惯的养成所需支持时间的考验改进结果进行中…….