高中语文必修一理解性默写.pdf

高中语文必修一理解性默写

《沁园春·长沙》

1、描写远望之景的句子：，。
2、描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命乐观主义的句子：，。
3、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：，。
4、描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：，。
5、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：，；近
观：，。仰视：；俯瞰：。总结：。
6、面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：，，？
7、《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：，，？
8、诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：，。
9、表现革命者力量强大的句子：，。（表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点）
10、“家事国事天下事事事关心”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：，。（毛泽
东年轻时就立誓为国家民族服务，《沁园春·长沙》中他评论时政，书写宏文华章的集中概括的两句。）
11、概括湘江秋景的一句：。表现诗人蔑视权贵的句子：。
12、以设问结尾，巧妙运用祖逖“中流击楫”的典故，并巧妙回答“谁主沉浮”的句子：，
，？
13、在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《沁园春·长沙》中，词人巧妙地借用“，
”两句表现了这样的图景。
14、写江上景物的句子是：，。
15、高度概括“同学少年”经历的革命岁月的句子是：，，。

《雨巷》

1、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句：，，，
，。
2、描写姑娘向我走近时的诗句：，，，，
。
3、描写姑娘飘过时的诗句：，；，，，
。
4、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句：，，，，
，。
5、丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子：，，，
。
6、行走在悠长又寂寥的雨巷中，诗人希望遇到一个怎样的姑娘？请用《雨巷》中的原文回答问题：
，。

《再别康桥》

1、《再别康桥》中表现夕阳下的柳树色彩美和姿态美的两句是：，。
2、康桥已经在诗人的心里扎下了根，《再别康桥》中诗人借用对柳影的描写，表达了这种情感，这两句是：
，。
3、《再别康桥》中运用拟人手法，表现出油油的青草，多情可爱的两句是：，
。

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4、康河的流水和水草呈现出的安闲、自在，正是诗人徐志摩心向往之的境界，《再别康桥》中
“，”便直接抒发了这种情感。
5、诗人徐志摩要和康桥离别，又生怕打扰惊醒了他心爱的康桥，《再别康桥》中“，
”两句运用侧面烘托的手法，表现了诗人自己的这种心情。
6、实写康河美的诗句：，，，。
7、移主为客，两相交融，突出了康河的明静和自由自在的状况诗句：，，
，。
8、用虚实结合、象征手法，说明梦境是美好的诗句：，，
，，。
9.用“一船星辉”来比喻对往昔生活的回忆、留恋诗句：，。
10.集中表现了离别的惆怅诗句：，，。
11.作者轻轻离开，和康桥依依作别的诗句是：，；，
。
12.作者在诗中借“，”两句表达对梦一般的美好回忆的追寻。
13.诗人挥手作别，悄然离开，不愿打破康桥的宁静，只想留下深情的眷恋的诗句是：，
，，。

《记念刘和珍君》

1、鲁迅在《记念刘和珍君》一文中对“真的猛士”的评论：，，
。？
2、描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子：，；，。
3、作者对“沉默”的预言（选择复句）：，。
4、鲁迅痛惜于我们民族的“衰亡”，痛心于民族的默无声息，渴望“爆发”，它警示人们：，
。

《烛之武退秦师》

1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：，。
2、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：，，
，。
3、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：，，
。
4、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：，。
5、烛之武见秦伯时，开门见山，单刀直入，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句
是：，！
6、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主
动权，以退为进，柔中有刚：，。
7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并
不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：，；？，
。
8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以
利，“，，，”。“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目
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了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。
9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话
是：，，，。（如果只写三句，就写前面三句。）
10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：，。
11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：，。
12.烛之