内容提供者
第13课__《汉朝的中外交流》——刘静1.ppt
2024-08-16
10金币
2.8MB
25页
qw****27
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共25页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
第13课__《汉朝的中外交流》——刘静1.ppt
丝绸13、汉朝的中外交流预习导学两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。一、张骞通西域(两次)成功者应具备的基本素质？一、张骞通西域（两次）丝绸(3)作用：一、张骞通西域(两次)3.西域都护的设置张骞通西域（两次）丝绸之路二、丝绸之路西亚丝绸之路在中西交流史上的重要地位班超班超经营西域图(3)西传：(4)认识和借鉴：1．2008年6月19日，由陕西省雕塑院设计监制，历时8个月建设完成了“张骞出师西域”雕塑，为文化名城城固再添标志性建筑。张骞第一次出师西域的目的是
2024-08-16
10
2.8MB
第13课__《汉朝的中外交流》——刘静1.ppt
丝绸13、汉朝的中外交流预习导学两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。一、张骞通西域(两次)成功者应具备的基本素质？一、张骞通西域（两次）丝绸(3)作用：一、张骞通西域(两次)3.西域都护的设置张骞通西域（两次）丝绸之路二、丝绸之路西亚丝绸之路在中西交流史上的重要地位班超班超经营西域图(3)西传：(4)认识和借鉴：1．2008年6月19日，由陕西省雕塑院设计监制，历时8个月建设完成了“张骞出师西域”雕塑，为文化名城城固再添标志性建筑。张骞第一次出师西域的目的是
2024-07-05
15
1.7MB
《汉朝的中外交流》教学设计___刘静.doc
《汉朝的中外交流》教学设计刘静教学目标：1、知识目标：通过学习本课，使学生了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。2、能力目标：通过学生自由阅读，培养学生自主探索，解决问题的能力；归纳、比较和全方位认识历史事件、历史人物的能力；以及识图，读图的能力。通过对于丝绸之路文化内涵和中西方交流史上的重要地位的认识，培养学生全面认识和思考问题的能力。3、情感态度与价值观目标：通过学习本课，使学生认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地
2024-08-16
10
42KB
《汉朝的中外交流》教学设计___刘静.doc
《汉朝的中外交流》教学设计刘静教学目标：1、知识目标：通过学习本课，使学生了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。2、能力目标：通过学生自由阅读，培养学生自主探索，解决问题的能力；归纳、比较和全方位认识历史事件、历史人物的能力；以及识图，读图的能力。通过对于丝绸之路文化内涵和中西方交流史上的重要地位的认识，培养学生全面认识和思考问题的能力。3、情感态度与价值观目标：通过学习本课，使学生认识到少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和贡献，认识到开发边疆的重要
2024-07-10
10
25KB
第13课 汉朝的中外交流1.doc
陇县南道巷中学导学案科目：七年级历史上册课题：第13课《汉朝的中外交流》主备：审核：班级：姓名：老师寄语：乐于交流，善于总结，就会取得进步！【学习目标】1.了解张骞两次出使西域，中央政府对西域实行管辖、丝绸之路和班超出使西域的基本史实。2.正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西交流史上的重要地位。【学习重难点】重点：张骞出使西域。难点：丝绸之路不仅是中国与亚欧经济文化交流的纽带，也是佛教传入中国的通道，佛教的东传是外来文化与汉文化交融的例证。【知识链接】丝绸之路的得名，是因为中国的丝绸最初由陆上道路运往地中
2024-12-16
10
159KB