1、上步投掷垒球2、游戏：爬上顶峰.doc

体育课教案
六年级第9周第25课次年月日
教材内容；1、上步投掷垒球2、游戏：爬上顶峰课的任务：1、学习上步投掷垒球的方法，改进上一步投掷的技术，
发展上肢力量和投掷能力
2、发展攀爬、平衡能力和灵敏素质，加强安全教育
3、培养相互合作，集体主义以及勇敢精神部分课的内容次数时间组织教法与要求教学内容
与方法开
始部分课堂常规。
1体育队长整队，报告人数

2师生问好

3宣布上课内容

4检查服装，安排见习生

5队列练习
齐步走、立定

2
／
3
次

4
组织：如图
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**********
##########
##########
*

要求:学生集合快整齐

组织：学生成四路纵队行进

教法：教师口令
学生练习

要求：步伐一致
节奏鲜明培养学生,自觉遵守纪律的好习惯准

备

部

分新广播操（一）
1、伸展运动
2、头部运动
3、扩胸运动
4、体侧运动
5、体转运动
6、踢腿运动
7、全身运动
8、跳跃运动
9、整理运动每
节4
／
8
拍
6／7组织：如图
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*
教法：1、教师提示、队长领做
2、学生配乐练习
3、教师观察学生练习
4、检查做操情况并纠正
要求：动作有力、规范、优美
节拍准确、整齐划一培养学生学习积极性

基

本

部

分一、
上步投掷垒球
重点：
上步、引球
挥臂、转体
连贯

二、游戏：
爬上顶峰

1
2
2
2
2-3
2

3-4
2

1
1

3-4
2-3

13
/
14

11
/
12组织；先集体练习再分组
教法：1、徒手练习上一步投掷垒球
2、做上步引球、挥臂转体动作
3、分解徒手上三步投球垒球
4、连贯练习上三步投掷垒球（徒手）
5、持球上三步投掷垒球
学练法：1、体会上步挥臂
2、体会连贯动作练习
3、学习上三步、步法
4、体会上下肢协调配合
5、体会完整连贯动作
要求：动作连贯
组织：学生分成四组练习
教法；1、教师讲解方法（安全）
2、教师保护
3、教师指导
学练法：1、学生听讲
2、学生练习
3、学生比赛
要求：每组一名学生保护、注意安全

互助合作

集体主义结束部分1成四列横队集合
2教师小结
3收器材
4宣布下课31放松练习
2教师评定本课优缺点
3收拾器材
4师生再见
课
后
小
节

场地器材垒球36个平均脉搏予计次
105—110
分练习密度予计28—32%