《新宏观经济学》.ppt
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《宏观经济学》11宏观经济学与国民收入核算11.1宏观经济学的研究对象与方法11.2.国民收入核算11.2.1国民收入核算的主要指标国民收入有极为宽泛的涵义,它包括:1、两部门经济的循环流转2、三部门经济循环流转及恒等关系国民产品的生产(供给)与消费(需求)存在如下恒等关系:3、四部门的经济循环流转的恒等关系11.2.2国民收入核算的几个总量指标11.2.3国民收入核算两种方法:收入法与支出法11.2.4名义GDP与实际GDP名义GDP(或GNP)≡当期各种商品与劳务的价格×当期各种商品与劳务的数量≡×Q
宏观经济学 新讲义.pdf
UndergraduateRequiredCourseMacroeconomics中山大学岭南学院黄静波2004Ch_20Dr.JingboHUANGDepartmentofInternationalBusiness●Lingnan(University)College●SunYat-senUniversityChapter20IntroductiontoMacroeconomicsDr.JingboHUANGDepartmentofInternationalBusiness●Lingnan(Univer
新古典宏观经济学.ppt
第14章主要内容14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.1卢卡斯供应方程14.2理性预期和卢卡斯判据14.1卢卡斯供应方程14.2理性预期和卢卡斯判据14.2理性预期和卢卡斯批判14.2理性预期和卢卡斯判据AD’AD’14.2理性预期和
新古典宏观经济学.ppt
第六讲新古典宏观经济学三、新古典宏观经济学的政策主张(一)经济政策基调:政策无效论(二)巴罗-李嘉图等价定理(三)最优政策的时间不一致性(动态不一致性)四、新古典宏观经济学简要评价第六讲新古典宏观经济学第六讲新古典宏观经济学第六讲新古典宏观经济学1937年,卢卡斯生于华盛顿的雅奇马。1955年,芝加哥给予他奖学金,学习人文科学,如西方文明史和知识的组织、方法及原理。他选修古代史序列,并且变成主修历史。后获得伍德罗·威尔逊博士奖学金,而进入加州大学攻读历史专业研究生。在伯克莱,他选修了经济史课程,并旁听经济
新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学.pptx
主要内容第一节新古典宏观经济学的理论渊源第二节新古典宏观经济学的基本假设第三节实际经济周期理论第四节一个新古典宏观经济学的AD-AS模型第五节新凯恩斯主义形成的理论背景和特征第六节名义黏性第七节一个新凯恩斯主义的AD-AS模型第八节目前宏观经济学的基本共识第一节新古典宏观经济学的理论渊源新古典宏观经济学的理论渊源是货币主义,其代表人物是美国经济学家米尔顿•弗里德曼。1.货币主义的理论基础货币主义的基本理论为新货币数量论和自然失业率假说。(1)新货币数量论弗里德曼提出的货币需求函数为:货币需求量主要取决于四