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《中小学教育科研》.ppt
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2024-08-16
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中小学的教育科研一、教师的专业发展与教育科研1、教师专业发展的几条途径2、提高探索性实践水平的关键——减少盲目性，提高自觉性案例分析：“共振现象”教学的研究接下来，他开始按照教材的顺序，向学生介绍固有振动、阻尼振动以及受迫振动、共振等概念。凡是教材上提到的知识，老师都一一进行讲解或者组织学生学习。为了调动学生，在40分钟的时间内，大大小小的实验和录像就出现了9次，平均4.4分钟一次。整节课的教学气氛很活跃。但当老师让学生用本节课所学习知识来解释新课引入时三个事例时，学生不能进行有效的描述并得出结论，无奈之
2024-09-12
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中小学教育科研的步骤在学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？下面是小编收集整理的中小学教育科研的步骤论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中小学教育科研就是中小学教师所人事的教育科研，是中小学都是动用科学的方法探求教育事物的真相、性质和规律，获取新的科学认识并提高教育质量和效益的活动。它的基本步骤：zhongxiaoxuejiaoyukeyanjiushizhongxiaoxuejiaoshisuorenshidejiaoyuk
2024-09-15
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2024-08-16
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2024-08-20
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