任务表单：个人自我诊断SWOT分析表（翠）.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、年轻有活力，掌握现代化的教学手段，善于接受新事物
2专业基本功扎实，能虚心学习先进的教学经验；
3认真参与学校组织的各类专业学习,不断提高自身的教学能力,有坚持理论与实践相结合学习惯。
4能够有计划的安排好工作。
1、上课的方式不够灵活，技巧有待提高，不断要完善自我。
2、教学研究有时缺乏持久性、连贯性。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1、学校重视教师业务能力的提高，经常举办各种培训活动，加强学术交流。
2、学校不断给年轻老师提供充电的机会，各种研讨课，优质课的展开让我学习很多。
家庭的是影响女教师发展的一个重要方面。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）紧跟形势，加强专业学习，提高教学技能。
集体备课，团队合作，完成工作。虚心学习，刻苦钻研、教学相长。
参加各种本学科领域的继续教育，多听课，多学习，多发展繁重的班主任事物影响了教学工作的顺利进行，如何更好的处理二者间的关系值得思考。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.、抓住各种培训机遇学习领会新理念，新教法，新思维。
2、要开动脑筋，多跟同行交流。
3、学用结合、自主创新。在不断充实实践知识的同时，需要更多的理论知识来为自己充电，研究生已成为以后的趋势，我们需要更多的学习，学无止境