1月古代汉语全国自考试卷及答案解析.pdf

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全国2019年1月高等教育自学考试
古代汉语试题

课程代码：00536
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选或未选均无分。
1．下列各组汉字，全部为形声字且意符相同的一组是（）
A．然燕烈熬B．服騰勝腹
C．春泰秦奏D．塾堆型址
2．下列对汉字结构的分析，说法完全正确的一组是（）
A．锦，从金从帛。B．和，从禾从口。
C．孟，从子从皿。D．伐，从人从戈。
3．下列各组字，象形、指事、会意、形声四种结构类型都具备的一组是（）
A．馬然刃亦B．末牛取到
C．皿燕休修D．上陣北莫
4．下列加着重号的字，属于简化字的是（）
A．距洞百餘步，有碑仆．道，其文漫滅。
B．布帛長短同，則賈．相若。
C．吾聞出於幽谷，迁．於喬木者。
D．十五從軍征．，八十始得歸。
5．下列加着重号的字，属于通假字的是（）
A．有聖人作，搆木爲巢以避群害，而民説．之，使王天下。
B．小知．不及大知，小年不及大年。
C．故日月不高，則光暉．不赫。
D．夫日月之有蝕，風雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常．有之。
6．《祭十二郎文》中的“吾少孤，及長，不省所怙．”的“怙”应解释为（）
A．帮助B．依靠
C．保护D．维持
7．《顔淵季路侍》一文中的“無伐善，無施勞”的“施”应解释为（）
A．施舍B．奖励
C．实施D．夸大
8．下列各组词在古代汉语中不成．．．为反义词的是（）
A．窮——達B．治——亂
C．進——出D．高——下

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9．下列各个词义变化的例子，属于词义缩小现象的是（）
A．走：古义为“跑”，今义为“行走”。
B．響：古义为“回声”，今义为“声音”。
C．勸：古义为“勉励”，今义为“劝阻”。
D．宫：古义为“房屋”，今义为“宫殿”。
10．根据字形分析，“保”字的本义应该是（）
A．保姆B．保有
C．抱持幼儿D．安定
11．下列句子中的“過”，用本义的是（）
A．禹八年於外，三過．其門而不入。
B．力能扛鼎，才氣過．人。
C．求，無乃爾是過．與？
D．於是乘其車，揭其劍，過．其友。
12．下列加着重号词的意义，与现代汉语词义相同的是（）
A．大行不顧細謹，大禮不辭小讓．
B．愁一箭風快．，半篙波暖。
C．古者丈夫．．不耕，草木之實足食也。
D．擐甲執兵，固即．死也。
13．下列对同义词“完”和“備”的辨析，表述完全准确的是（）
A．二者语法功能不同：“完”只能做谓语；“備”既可以做谓语，也可以做定语。
B．二者感情色彩不同：“完”含有褒义；“備”为中性词。
C．二者侧重的方面不同：“備”侧重于数量、品类应有尽有；“完”侧重于事物的整体
性。
D．二者程度深浅轻重不同：“備”表示的程度较重；“完”表示的程度较浅。
14．下列说法不．．．正确的是（）
A．“廣暫騰而上胡兒馬”中的“暂”相当于“突然”，今天这个意义已经不用了。
B．“人情，一日不再食則飢”中的“再”和今天的“再见”的“再”意义不同。
C．“大功不遂，感激发病”中的“感激”不是“感谢”的意思。
D．“阡陌交通”中的“交通”古今词义没有变化。
15．下列加着重号的词语，为复合词的是（）
A．廷説諸侯之王，杜左右．．之口，天下莫之能伉。
B．師之耳目，在吾旗鼓，進退．．從之。
C．都城．．過百雉，國之害也。
D．嫂虵行匍伏．．，四拜自跪而謝。
16．下列句子中，“莫”的词性与其他三句不同．．的一句是（）

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A．君有急病見於面，莫．多饮酒。
B．雖使五尺之童適市，莫．之或欺。
C．國人莫．敢言，道路以目。
D．吾有老父，身死莫．之養也。
17．下列加着重号的词，属于人称代词做定语的是（）
A．今爾．出於崖涘，觀於大海。
B．危而不持，颠而不扶，則將焉用彼．相矣。
C．鈞是人也，或爲大人，或．爲小人。
D．汝．心之固，固不可徹。
18．下列句子中，用介词引进动作行为主动者的一句是（）
A．家叔以余貧苦，遂見用於小邑。
B．萬嘗與莊公戰，獲乎莊公。
C．百里奚舉於市。
D．厚者爲戮，薄者見疑。
19．下列句子中，含有名词活用为一般动词的一句是（）
A．汝之純明宜業其家者不克蒙其澤矣。
B．止子路宿，殺鷄爲黍而食之。
C．鄂侯争之急，辯之疾，故脯鄂侯。
D．有基無壞，無亦是務乎？
20．下列句子中，含有形容词意动用法的一句是（）
A．（令尹子蘭）使上官大夫短屈原於