我会叠衣服.doc

中班社会与健康
《我会叠衣服》教学设计
梁琳凤
活动目标
1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的方法和技巧。
2、鼓励幼儿自己的事情自己做，学会互相帮助。
活动准备
幼儿的小衣服每人一件
活动过程
1、教师引导幼儿观察叠好的衣服和散乱的衣服，进行谈话活动。
（1）教师：这两件衣服有什么不同？你更喜欢哪一件，为什么？
（2）幼儿自由回答，并说出选择的原因。
2、请幼儿上来示范叠衣服。
教师：谁愿意帮老师把这件衣服叠好呢？
请一位幼儿示范叠衣服。
教师：他叠得好不好？你们看清楚他是怎么叠的，先后顺序是怎样的？
3、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。
（1）教师边朗诵儿歌，边教给幼儿正确的叠衣服方法。
儿歌：小衣服，展展平，先把左袖叠过来，再把右袖叠过来，最后轻轻折起来。小小衣服真平整。
（2）幼儿自己练习叠衣服，鼓励幼儿之间互相帮助。
4、开展“大帮小”活动，使幼儿学会互相帮助。
小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。
活动延伸：
经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。