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个人专业发展规划（彭勇）.docx

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个人专业发展规划——模板 姓名彭勇性别男年龄48学历大专职称小学一级教龄28职务教师所任学科数学课题名称个人××年发展规划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。 数学专业毕业，从事多年教学； 小学教学时间短个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。 尽快成为小学数学教学的熟手具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 从理论中学习； 在课堂教学中提高； 与同行交流；所需要的学校支持公平对待、公平评价、公平支持！……评议： 单位：姓名：日期: