任务型教学法在小学英语口语教学中的运用.pdf
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任务型教学法在小学英语口语教学中的运用.doc
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任务型教学法在英语口语教学中的运用温珍翠本文对当前我国初中英语口语教学现状进行了深入分析,并且提出了初中英语口语教学中应用任务型教学法的具体方式,以期能够进一步提高初中学生的英语口语水平。1.任务型教学法的概述任务型教学法最早产生于20世纪80年代的美国,这种教学方法主要以建构主义思想作为理论基础,指教师在课堂中运用相关语言来引导学生完成特定的任务,从而达到教学目的。所以,在教学过程中,学生必须具备学习主动性。对于事物的理解,每个人都有不同的观点,通过任务型教学法可以让每个学生发表自己的见解。首先需要教师
任务型语言教学法在小学英语口语教学中的运用的任务书.docx
任务型语言教学法在小学英语口语教学中的运用的任务书任务型语言教学法(Task-basedLanguageTeaching,TBLT)是近年来在外语教学领域中广受欢迎的一种教学法。它强调教学过程中的任务是学习的重点,鼓励学生在学习的过程中发挥自主性,积极参与。本文将以小学英语口语教学为切入点,介绍任务型语言教学法在小学英语口语教学中的运用,为此列出以下的任务书:任务名称:ConversationPractice任务描述:学生将被要求成为一组,进行相互社交和交谈,通过此过程锻炼他们的英语听说能力。活动步骤:1