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二招六式巧解文言翻译题教学目标

1.以难词难句为突破口，掌握好文言句子翻译的方法技巧。
2.在已掌握文言文翻译的一般原则基础上，加强踩点得分意识。文言翻译的一大原则文言翻译
的种类文言翻译
的种类文言翻译的三字标准信：第一招：字字落实翻译下列句子:翻译下列句子:翻译下列句子:3.盖忠臣执义，无有二心。（2007全国卷1）（发语词）翻译下列句子:字字落实第三式:字字落实翻译下列句子:4.不如忍怨于无若我何之百姓翻译下列句子:4.私见张良，具告以事。再看
⒈沛公谓张良曰：“度我至军中，公乃入。”
翻译下列句子:翻译下列句子:译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴谋难于立刻发动。翻译下列句子:译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。翻译下列句子:译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?翻译下列句子:译：精通五经六艺。文从句顺第三式:文从句顺文言文翻译的二招六式留

删

调

补

换客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。读读下面文段，翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。

思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？选择含有关键词语、特殊句式的句子抓关键词句，洞悉得分点善于“借助”，巧解疑难文言翻译
的方法文言翻译
的方法在解题的过程中必须注意以下四个要点：
１、翻译以直译为主。
２、翻译要字字句句落实。
３、翻译要译出文言句中词语、句式的特点。
４、翻译甚至要求表达方式与原文一致。
2024/8/202024/8/20文言语句重直译，
把握大意斟词句，人名地名不必译，
古义现代词语替。倒装成分位置移，
被动省略译规律，碰见虚词因句译，
领会语气重流利。文言文翻译口诀
首览全篇，粗通大意。句不离段，词不离句。难解句子，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，考察全句。领会语气，句子流利。对照原文，尽量直译练习
延伸参考译文：

东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的，值得爱惜。练习
延伸参考译文：

（王冕）七八岁时，父亲让他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生们读
书；听完，就默记在心。晚上回家，忘了牵牛。------父亲愤怒地打了他，但不久又像以前一样了，母亲说；“儿子是这样一心一意，何不听凭他去干想做的事！”于是王冕离开家投靠和尚庙而居住。晚上偷偷出来，坐在佛的膝盖上，用佛像前昼夜不熄的灯照着书读，响亮的读书声一直到天亮。隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。
（冯梦龙《古今谭概》）