张玲霞个人专业发展规划模板.doc

个人专业发展规划——模板
姓名张玲霞性别女年龄29学历大学本科职称中学二级教龄6年职务无所任学科高中地理课题名称新教材，新思想，新教法个人2014年发展规划个人专业发展基础本人从业已六年多，在从业期间，一直负责高中地理教学工作。期间，我分别就高一、高二、高三年级的地理教学进行了研究和分析。尤其是近两年来，新课标的改进，对个人在教材教法上进行了重新的学习和提高。
与此同时，由于新教材在学生个人能力锻炼上特别侧重，但由于教学教法的反复实践，至今教法也不是很能确定，还望今后能够不断地得到提高。个人专业发展目标近期的教学目标是高三“一诊”的顺利进行，在此过程中包括如何备考，迎考，以及考后的总结和继续进行一轮复习，由于时间紧促，任务艰巨，所以需要全力以赴，师生共同努力。
此外，本年度的任务则是完成学校下达的目标，即针对高2011级高考，在新教材改革的要求下，以提高学生的掌握知识能力和审题析题能力为目标，全面提高学生的综合能力为前提，还应该多加努力在教学教法上。
至于我个人的目标则是顺应新教材，新教法，还要以学生为中心，以自我进步为目的，努力做一名优秀的老师。具体措施我热爱本职工作，任劳任怨，恪守职责。在工作中能严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，有高度的责任心。虚心好学，积极进取，积极参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。努力提升自身的修养，为人师表，尽心尽力，力争成为孩子们心目中的好老师。
在课堂教学中，由于学科的特点，我准备用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。在课堂上根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。在课堂上体现一种亲切、和谐、活跃的气氛。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。让学生成为课堂上真正的主人。
在本学科专业方面，我还力争做到不断地转变，除多向老教师，有经验的教师请教学习以外，我还要不断提高自己的理论知识，以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确地教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，力争成为思想素质高，敬业精神强，专业特长突出的青年骨干教师的水平。所需要的学校支持
希望学校能够针对学科的差异性，提供自己学科所需要的一些设备，以供学生理解，应用教材理论知识。
还希望学校能够减少主科和副科的课时差异和待遇差异，减少教师的思想负担。评议：

单位：四川省中江中学姓名：张玲霞日期:2013.12.25