第三节__真菌导学案.doc

第三节真菌(生物学案)
教师寄语科学上伟大的发现，都需要有一双敏锐的眼睛。
学习目标
1、认识日常生活中常见的真菌
2、描述真菌的主要特征
3、知道真菌的细胞结构，说出霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式
学习过程
一、课前预习（自主学习的哦！）
1、常见的真菌有使食品发霉的______，有可以吃的______及_____、_____等
2、真菌的主要特征：真菌有单细胞的，如酵母菌，也有细胞的，如青霉；多细胞的真菌都是由构成的，每个细胞都由、、和
3、真菌的繁殖：真菌是通过大量的来繁殖后代的。青霉的孢子是色的。曲霉的孢子是色的，孢子只有在适宜条件下发育成一个______。
二、导入新课
示课件，一起认识常见的真菌
三、合作探究（学会合作，学会学习！）
阅读如下资料，根据问题，请写下答案后再与小组讨论，并回答：
蘑菇是一类大型的真菌。地上部分是菌盖和菌柄，二者合称为子实体，由菌丝构成。菌盖下面的菌褶表面可产生大量的孢子。地下部分是纤细的菌丝，交错伸展在土壤中，从土壤中吸收水分和有机物。
（1）仔细观察课件中蘑菇图片，请画出蘑菇简图，标出各结构名称。

（2）想一想，在什么时候什么地方容易采到蘑菇？这说明什么？

（3）想一想，蘑菇属于真菌类，为什么不属于植物类？（提示：叶绿体、根）

仔细观察青霉和曲霉（注意看它们的形态和颜色），阅读课本63页，写下答案并回答：
（1）青霉和曲霉在形态有什么不同？在颜色上有什么不同？

（青霉）（曲霉）
（2）青霉和曲霉在结构上有什么相同点？

（3）霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什么相同点？

（4）霉菌和蘑菇是怎样繁殖后代的？

四、知识梳理（总结一下吧！）

常见种类：________、________、________、________等
形态：有的个体较___，如单细胞的酵母菌；有大型的真菌如蘑菇、木耳
真菌结构：多细胞的真菌由菌丝构成，每个细胞有、、和
生活方式：体内没有叶绿体，只能利用现成的_________进行异养生活
生殖方式：_________生殖

当堂反馈
（一）选择题
1、下列生物中不属于真菌的是（）
A大肠杆菌B香菇C青霉D木耳
2、青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）
A绿色菌丝B青绿色孢子C菌丝中含叶绿素D灰尘
3、蘑菇与绿色植物的根本区别是（）
A营养方式不同B有无成形的细胞核C呼吸方式不同D是否摄取外界的物质
4、下列有关孢子的说法正确的是（）
A是一种生殖细胞B是芽孢C是休眠体D个体较大
5、下列有关真菌的说法错误的是（）
A真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体
B生殖方式为孢子生殖
C营养方式为自养
D既有对人类有益的个体，也有有害的个体
6、将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（）
A菌丝B孢子C种子D芽体

拓展创新
1、检查一下自己家庭储粮或放衣物的情况，你能做哪些工作防止霉菌的生长？

学习感悟