（李瑛）个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1.做事认真，踏实，有一定的实力。
2、善于思考，工作能力强。
3.富有责任心,能够有计划地安排工作。
4、关心学生
5、统筹能力较好，思路清晰。
6、组织协调能力强。
1.不能完全把握不同学生的心理差异；
2.年龄渐大，有时精力不足。
3.工作热情减退。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校备课组的教研氛围为自身的能力提高提供了较好的条件。
教师之间互帮互助。
3.学校教室都安装了多媒体，有利于教师教学和学生更好地学习。1、专业知识储备少。
2、教育教学理念要更新。
3、家长不重视。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、学校重视老师培训。
2、争取组建有实效的团队。
3、充分调动学生的兴趣和积极性。1、按计划做事，督促自己高效工作。
2、调节好自己的健康状态。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）