部编版五年级下册语文(第四单元)集体备课.pdf

五年级下册语文第四单元集体备课记录表

学科语文单元第四单元时间地点

年级五年级主持人xxx主备人xxx

单元
责任参加教师五年级全体教师
主题
备课组教师针对个案提出建议
主备人提出个案
及共识

字词句：认识28个生字，读准2个多音字，会
写35个字，会写29个词语。
阅读：1.有感情地朗读课文。背诵古诗，默写
《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
2.能把握课文主要内容，通过课文中动
教学作、语言、神态的描写，体会人物内心。
目标
3.能感受革命先辈的崇高精神。
书面表达：1.能选择某人给自己留下深刻印象的
事情，把经过写清楚。
2.能从多个角度把人物当时的表现
写具体，反映出人物的内心。

1、能把握课文主要内容，通过课文中动作、语言、
教学
重点神态的描写，体会人物内心。
难点2、能从多个角度把人物当时的表现写具体，反映人
物的内心
PPT课件，教学设计
教学
资源
准备

主备人提出个案

9古诗三首

一、教学目标
1.认识“仞、岳、摩”等5个生字，读准多字音“裳”，
会写“仞、岳”等6个字。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《从军行》《秋夜
将晓出篱门迎凉有感》
3.能说出诗句的意思，并从中体会诗人所表达的感情。
二、教学重难点