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大学应用文请示范文应用文写作

请示

金河中学关于增拨教育经费的请示

宏远县教育局：
为加强学生素质教育，提高学校办学规模与办学水平，按照省
教育厅2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神，每个
中学应做到20个学生配备一台电脑，鉴于我校学生人数多达
3000多人，需要配备电脑150台，目前学校共有电脑100
台，与文件要求还差50台。由于学校经费紧张，暂时无法支
付50台电脑购置经费15万元，我校仅有3万元作为此次电脑
购置经费，特向你局申请教育经费13万元。

以上请示，妥否，请批示！

金河中学（盖章就不要写这几个字）

二0一二年X月X日

大学应用文写作请示

金河中学关于增拨教育经费的请示宏远县教育局：为加强学生
素质教育，提高学校办学规模与办学水平，按照省教育厅
2009年3月关于加强学生素质教育的文件精神，每个中学应
做到20个学生配备一台电脑，鉴于我校学生人数多达3000多
人，需要配备电脑150台，目前学校共有电脑100台，与文件
要求还差50台。由于学校经费紧张，暂时无法支付50台电脑
购置经费15万元，我校仅有3万元作为此次电脑购置经费，
特向你局申请教育经费13万元。以上请示，妥否，请批示！
金河中学（盖章就不要写这几个字）二0一二年X月X日

应用文请示怎么写？根据图片写

一、标题

应用文标题的固定格式：发文机关+关于+事由+的+文种
其中发文机关可以省略，即关于+事由+的+文种，可以用于法
定公文(决议、决定、命令令、公报、公告、意见、通告、通
知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要)和部分事务
性文书(如建议、报告、汇报材料等)，而编者按则可以直接用
编者按这三个字做标题，公开信、倡议书也可以直接做标题。
信件可以写成发给文对象的一封信，如给各村中小学生家长的
一封信。
另一种情况，如果题干本身给定标题，我们就要按照给定的标
题去写，需要注意的是，给定标题仍然需要抄写在答题卡上，
以保证格式的完整。比如：
【2010年国考省部级】假设你是沿海某省省政府工作人员，
请结合给定资料，草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家
发展战略的报告》的内容要点。(20分)
要求：(1)内容全面，有针对性;(2)条理清楚，表达简明，不
超过400字。
这是一道给定标题的应用文，因此当我们写应用文标题时候，
我们就要按照给定标题书写。

二、称谓
对于称谓，其实就是这篇文章是写给谁或者是让谁去阅读，那
么称谓这里也是有要求的，称谓和标题也一样，有时候会给定
称谓，有时会需要自己拟定称谓，而且称谓要记得左顶格，末
尾冒号，比如：
【2014年国考(地市级)】“给定资料2”中心理援助专家团提
议开展“火红绸带心理援助行动”.假定在某次救灾工作中救
灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料2”,以专
家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。(15分)
要求：(1)内容具体，指向明确;(2)语言生动，有感染力;(3)
不超过400字。
比如这道题就是给定称谓，直接告诉我们的称谓是“参与救灾
的各界人士”,我们要按照给定称谓去写，但是有时候也不会
直接告诉我们文种写给谁，需要我们学会“情景模拟”,直接
的说就是学会将自己代入情景，思考写作对象是谁，比如：
【2014年国考副省级】“给定资料3”介绍了S大学举办心理
健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全
程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请
草拟一个简短的发言稿。
要求：(1)内容具体，符合实际;(2)目的明确，切合主题;(3)
语言生动，有感染力;(4)不超过500字。
这道题大家会发现要求写一个发言稿，而且发言稿的地点是在
学校，因此通过情景模拟，我们会发现，在学校里面发言，只
有老师和学生，因此，这道题的称谓就可以为“各位老师，同
学们：”.

三、落款
落款包括两部分，发文机关和成文日期，这里的发文机关和刚
才标题里面的发文机关一定要对应，成文日期是以领导的签发
日期为准，考试中一般写考试当天日期即可，具体位置一般按
一下方法写作：从右往左数四格，写成文日期，如果发文机关
字数大于成文日期，那么成文日期和发文机关要右对齐;如果
发文机关字数小于成文日期，那么发文机关就要相对于成文日
期居中。
最后一点需要注意的是，如果应用文写作题干中出现“写内容
要点”、“列提纲”、“不必考虑行文格式”等字眼，一般情
况下可以省略称谓和落款部分。只写标题和正文即可。

大学应用文写作请示的改错

1、缺少文号：改成京海供电字（2005）17号。2、缺少主
道机关：加上：全区用户同志们。3、将“为此，特声明如
下”改成：“为此，特通告如下。”

应用文写作：请示和批复怎么写？

请示是向上级机关请求批准，请求指示时使用的