细胞的生命历程复习导学案.doc

生物必修1--高三一轮复习细胞生命历程
细胞的生命历程复习导学案
编写人：范碧波审核：高三生物组时间：2014-11-28
使用时间：2014--使用时间：2014--使用时间：2014--
班级组别组名：姓名
【学习目标】
重点关注细胞分裂图像的识别、细胞分裂过程中染色体、DNA的数量变化。
联想对比法理解细胞分化、衰老、凋亡与癌变等概念与特点
【自主学习】
1.细胞不能无限长：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。即：细胞体积越大，其相对表面积越，细胞物质运输的效率也越。细胞的所有生命活动都受细胞核的控制，细胞核中DNA是随细胞体积扩大而增加的。
2：细胞增殖：细胞以方式进行增殖。细胞增殖包括和整个连续的过程。真核细胞的分裂方式有、、。
3有丝分裂：细胞进行有丝分裂具有_______性。细胞分裂间期为_________进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的_____。分裂期是个连续的过程，人们将其分为前期（特征：出现________、_______，消失________、_______）；中期（特征：染色体整齐排列在__________上）；后期（特征：_______分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两级）；末期（特征：________________逐渐消失，____________________出现）。分裂期系列变化目的是将亲代细胞的染色体精确的_______到两个子细胞中去。在生物亲代和子代之间保持了的稳定性。
4：动植物细胞的有丝分裂的两点区别（图像识别要点：细胞壁、中心体、细胞板）=1\*GB3\*MERGEFORMAT①（前期）植物由两极直接发出的形成纺锤体，动物有中心体发出的形成纺锤体；=2\*GB3\*MERGEFORMAT②（末期）植物在赤道板附近形成，细胞板向四周扩展将细胞割裂成两个细胞，动物细胞膜在赤道板附近，将细胞缢裂为两个子细胞。
5：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂：流程、试剂作用、记录表格、分析表格
观察结果中：处于期细胞最多，因为。期最清晰。
细胞不同时期的细胞数目越多，表示细胞周期中该时期越。
6.减数分裂：进行__________的生物，在产生成熟生殖细胞（如：精子、_____）时进行的染色体数目减半的细胞分裂。此过程染色体只复制_____次，而细胞分裂_____次。其结果是：成熟的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞（如：精原细胞、_______）的减少____。
=1\*GB3\*MERGEFORMAT①睾丸内________细胞在性成熟时会进行减数分裂，第一次分裂（初级精母细胞）特征：同源染色体配对---____，四分体中的________发生交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体________；减数第二次分裂（次级精母细胞）特征：染色体不再复制，每条染色体的________分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两级，再经过精细胞的变形，形成精子。
=2\*GB3\*MERGEFORMAT②在________内卵原细胞经过染色体复制，成为________细胞，再经过第一次分裂形成____________细胞和________，次级卵母细胞经过第二次分裂形成_________细胞和_______。
7：细胞分裂过程染色体、染色单体、DNA分子数目变化（表格、曲线、染色体与DNA关系）染色体与DNA的比为1:1时染色体中______染色单体，染色体与DNA的比1:2为时染色体中______染色单体。染色体与DNA的比由1:1变为1:2是____期，发生______________，染色体与DNA的比由1:2变为1:1是_____________期，发生______________。
8.无丝分裂：在细胞分裂过程中没有出现和的变化。举例：蛙的
9：细胞分化：在个体发育中，有一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构、功能上发生的过程。是一种性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后状态，直到死亡。细胞分化普遍存在，是生物个体发育的基础。
细胞分化的原因；分化后的细胞，遗传物质________发生变化。
10：细胞的全能性：指已分化的细胞，仍然具有发育成________的潜能。因为生物体的每个细胞都含有本物种的___，例：克隆羊多利的培育，说明_______________具有全能性。
11：干细胞：动物和人体内保留少数具有_______________能力的细胞。造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生，，。
12：细胞衰老：是细胞的_______________和______________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_________、_________和__________发生变化。属于正常生命现象。
特征：（1）