技巧、游戏.doc

时间第五周第二节课型一课时内容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动目的通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。
通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。
培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

准
备
部
分一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：
2、广播操。
3、专项准备活动。组织：

××××××
××××××
××××××
××××××
◎

同上队列四列横队。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。
1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

1

2

10

小

基
本
部
分一、技巧：
（前后滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；教师讲解动作方法和要领。
教师做分解和完整动作示范。
教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。
学生集体练习。
学生分组练习。

4X8

18

中

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

基
本
部
分

游戏：
（绕木棒运动）

规则：
不击掌或发令后不得起跑。
再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找学生表演。

教师讲解游戏要求和规则。
学生练习比赛。
教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致

学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。

2/3

9

中结
束
部
分一、放松；

二、小结；

三、下课1、总结本次课的情况。
2、下课。1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。

1

3

小场
地
设
计教
学
回
顾