教案-全国-2012_七年级信息技术上册 第4课 初识Windows 98教案.rar

7用心爱心专心第4课初识Windows98[教学目的与要求](1)初步认识Windows98、桌面和开始菜单。(2)了解鼠标指针的含义。(3)初步掌握鼠标器的五种基本操作方法。(4)学会Windows98的启动和退出操作。(5)喜欢Windows98的图形界面，为进一步的学习打好基础。[课时安排]建议1课时。[教学重点与难点](1)重点：了解Windows98，掌握启动、退出的操作。(2)难点：鼠标器的操作，Windows98桌面和开始菜单。[教材分析与教法建议]本课是学习Windows98的基础，鼠标器是计算机最常用的输入设备，学生初次接触，建议：(1)通过演示，直观地感知Windows98系统的的特点与功能。①图形界面的介绍。②画图作品的展示。③音乐与VCD的播放。④多媒体辅助教学软件的运行。(2)通过观察屏幕和打开的窗口，初步了解Windows98桌面。①先指向“我的电脑”，再双击“我的电脑”，查看所使用的计算机中的硬件和软件资源。②先指向，再双击“回收站”，讲述“回收站”是删除硬盘文件的暂时存放之处，可用于删除文件或恢复被误删的文件。③如果使用的计算机已经与网络连接，双击“网上邻居”，观察网络中的可用资源。④任务栏通常在桌面下方，左端是“开始”按钮，右端是输入方法提示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏中会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮，切换窗口。用鼠标器可以将任务栏拖动到桌面的上方、左边或右边。(3)引导学生观察屏幕信息和打开窗口过程，了解鼠标指针形状的含义。(4)通过边讲边练的形式，了解并初步掌握鼠标器的操作要点，本节课重点掌握单击、指向、拖动的基本操作(第5、第6课再加强鼠标器的熟练操作)。(5)通过操作练习，掌握单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，使用“关闭系统”命令退出Windows98的操作。教学中要注意几点：(1)正确的开机方法，先开显示器，再开主机。启动过程中，有的学校需要补充介绍网络登录口令。(2)要强调关闭系统之前，必须先关闭打开的窗口(应用程序)、再退出Windows98系统，以确保所做的工作已经保存到硬盘上(第5课还要强调)。(3)打开“开始”菜单的方法一般是单击“开始”按钮，也可以按一下键盘下方的专用键。(4)用准确的术语介绍弹出的“开始”菜单、“关闭Windows”对话框。[参考资料]一、计算机操作系统的基础知识操作系统是管理计算机软硬件资源、控制程序运行、改善人机界面和为应用软件提供支持的系统软件。它是计算机系统中必不可少的基本系统软件，其层次最靠近硬件(裸机)，它把硬件裸机改造成功能更加完善的一台虚拟机器，使得计算机系统的使用和管理更加方便，计算机资源的利用率更高，它为上层的应用程序提供更多的功能上的支持，为用户提供更友好的人机界面。操作系统功能：处理器管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理。微机操作系统的形成和发展：完全字符化的、以命令形式进行操作、单用户单任务的DOS操作系统；图形化的、以窗口形式进行操作的依赖于DOS基础上的单用户单任务的Windows3.X操作系统；图形化、以窗口形式进行操作的独立于DOS的单用户多任务Windows95操作系统；但其仍然兼容DOS，继Windows95之后微软公司又推出了Windows98，对Windows95作了进一步的完善和扩充。2000年2月17日美国微软公司又推出了Windows2000，它具有更高的可靠性，容易使用和维护，完善网络功能和Web集成、电子商务和网络时代的理想平台。Windows98操作系统：是由美国微软公司推出的32位图形界面抢先式多任务操作系统，其英文版于1998年6月25日发布，中文版于1998年8月31日发布。Windows98全面集成了Internet标准，统一并简化了桌面管理；Windows98的新增特性，使您的计算机更易使用；引入确保系统稳定运行的新向导、实用程序和资源之后，Windows98提高了计算机的可靠性；Windows98中附带有多种工具，使用它不用添加新硬件，就可比Windows95运行得更快；Windows98中包含有一套专用于优化计算机效率的程序(特别是一起使用时)；安装简便，自动检测常用的硬件设备，能与现有的硬件配合更协调。二、Windows98的启动与关闭打开主机通常就开始启动Windows98，启动所需要的时间，一般取决于所用的计算机的速度及其配置(包括网络连接)。启动后，出现登录对话框，如果直接单击“确定”或“取消”按钮，则以后开机就不再显示登录对话框，如果有网络连接，则登录对话框将提示登录到网上，此时应单击“确定”。关闭计算机。应要求学生按一定的步骤进行，先关闭