《沁园春·雪》课件冀教版 (2).ppt
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《沁园春·雪》课件冀教版 (2).ppt
沁园春·雪沁园春雪(1936年2月)毛泽东沁园春——雪——望须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。下片:议论、抒情,评古论今。赞颂无产阶级、革命英雄。惜:俱往矣,数风流人物,还看今朝。小结:作业:
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沁园春·雪沁园春雪(1936年2月)毛泽东沁园春——雪——望须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。下片:议论、抒情,评古论今。赞颂无产阶级、革命英雄。惜:俱往矣,数风流人物,还看今朝。小结:作业:
《沁园春·雪》课件 (2).ppt
沁园春.雪《沁园春·雪》写于1936年2月。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。分外妖娆(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ)还看今朝(hái)1词的上阕主要写了什么?评论历史人物一个“惜”字含有哪些意味?
《沁园春·雪》课件 (2).ppt
沁园春·雪1.品味诗歌中展现的美感。2.学习诗人写景状物的方法。3.背诵,感受诗人的情怀。作者简介写作背景毛泽东亲笔手书的《沁园春雪》配乐朗读有第一等襟怀,第一等学识,其才有第一等真诗。——沈德潜(清)词文理解2、试找出写静、动景的词语,体会其意境。3、作者对雪景的描写由哪个词领起?它统摄的宾语包括哪些句子?4、“望”有登高远眺的意思,但所见内容却远远超过目光所及,着是为什么?请谈谈你的理解。5、山、原,这些原本静止的景物,作者却写出它们的“驰”和“舞”,这样化静为动,是什么因素造成的?给你怎样的感受?6
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