八上《Word中文字及段落的修饰》教案.doc

《Word中文字及段落的修饰》教案

【教学目标】
1、知识与技能：掌握对汉字的字体、字号等基本修饰，并初步学会对文章段落修饰的方法。
2、过程与方法：教师示范与学生探究相结合的方法。
3、情感、态度与价值观：初步感受信息技术在文字方面所创造的美。
【教学重点】文字、段落的修饰
【教学难点】根据实际需要，合理对文字及段落进行修饰。
【材料准备】PPT、学生练习
【教学过程】
教学步骤教师活动学生活动
一
导入
新课1、师：我们已经学习了在Word中录入文字，下面请同学们来看一下这篇文章,我们想对这篇文章修饰,想一想应从哪些方面入手呢?(打开演示文章)
2、学生分析讨论
3、师生共同提出学习任务:文字及段落的修饰
学生讨论

二
文字的
修饰
1、师:介绍如何利用工具栏，进行文字的修饰。
2、出示任务一：请同学们按要求修饰练习1(发布练习1给学生)。各小组组长巡视监督,教师指导.
3、学生上台演示，并评价.学生注意观察

学生尝试

学生完成任务一三
小探究1、师：还通过“格式”菜单中的“字体”命令，进行文字效果的设置，教师演示。
2、个别学生上台演示
3、学生自己练习学生分小组探究四
段落的
修饰1、师：文章中仅仅美化了文字，还不够，还要对整个段落进行修饰。
2、仔细观察整个段落（打开演示文章），还有什么需要调整的？师生讨论需要修饰的地方：（1）标题要居中;（2）行间距再大一些;(3)段首行缩进;(4)页边距
3、教师演示段落的调整方法
4、完成任务二：按下列要求对练习1进行段落的调整。各小组组长巡视监督,教师指导.
5、学生上台演示，并评价学生观察

学生尝试

学生完成任务二五实践
任务三：将下列这篇文章进行美化修饰。(发布学生练习2给学生)
教师个别指导.学生综合练习六小结我们是从哪几个方面对文章进行修饰的？学生说一说