人教新课标版初中八上《老王》课件1.ppt

导入人力车夫

杨绛，生于1911年，钱钟书夫人，本名杨季康，著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡，生于北京。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等，译有《堂吉诃德》，著名作品有《我们仨》，《澡堂》。
《老王》是作者在文化大革命的背景下写的。当时作者父母也被下放到干校劳动锻炼去了。文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……伛（）荒僻（）
攥（）塌败（）翳（）
取缔（）骷髅（）
滞笨（）愧怍（）
惶恐（）镶嵌（）整体感知：本文主要写了什么内容？表现了什么？观察插图，速读课文1-4段，作者给了我们介绍了老王的哪些情况？从这些信息你读到什么？(从职业、家人、外貌、居住条件等方面来看）整体感知课文1、老王的生活很苦，表现在哪些地方？他是怎样的人？
2、老王的善良表现在哪里？他是怎样的人？
3、作者一家的善良表现在哪里？我是一个怎样的人？老王的生活很苦，表现在哪些方面？他是怎样的人？老王的善良表现在哪里？他是怎样的人？作者一家的善良表现在哪里？他是怎样的人？品味老王怀念老王那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。作者为什么能够那么关心老王?
社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么样的精神才能象作者那样尊重人，理解人，关心人？
呼吁我们：对普通人,尤其是对弱者、卑微者要持一颗爱心，尊重他们，理解他们，同情他们，关心他们，多给他们以善心，这样一来社会就更加发展和文明了。总有一种声音让我们泪流满面，
总有一张照片让我们隐隐作痛。
在我们无意享受幸福的时候，不要
忘记，有一群本应和我们一样的人正在
苦苦挣扎。请欣赏……《让世界充满爱》流浪之后……自食其力……互助……医院一角……姐妹抓阄jiū读书，有书读的妹妹却哭了……等待……同样的期待……我们的课桌，我们的床……放学……我要读书……爱心……本文对你的教育？用善良体察善良用爱心浇灌世界我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女赠言作业：
感悟＂爱心＂101远程教育网