音乐:梦幻曲.pptx
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音乐:梦幻曲.pptx
——(德)舒曼舒曼作有许多新颖独特的钢琴名曲如《蝴蝶》、《狂欢节》、《交响练习曲》、《幻想曲集》等,促进了浪漫主义音乐风格的发展。本课《梦幻曲》是出自舒曼所作的钢琴套曲《童年情景》的第七首,这是其中最精彩迷人的一首,常单独演奏,还被改编为各种乐器的独奏曲,并广为流传。乐曲节奏缓慢平稳,旋律起伏均匀,细腻动人,在丰满温和的和弦衬托下,渗透着梦境般静谧甜美的诗意,把人们带入梦幻境界。
音乐《梦幻曲》教案_.doc
中班音乐欣赏《梦幻曲》一、活动目标:1、能安静地倾听,感受音乐如诗如梦的浪漫意境。2、启发幼儿对音乐作品进行积极的想象,大胆地用语言和肢体动作表现出音乐形象。二、活动准备:音频音乐、图片(大海、树林、小河旁、花丛中等)、各种头饰,娃娃等表演道具三、重难点:重点:幼儿做到安静倾听,说出欢快和舒缓音乐的不同。难点:幼儿听音乐后,能大胆语言和肢体动作表现音乐形象。四、活动过程:1、教师带领幼儿随音乐《玩具兵进行曲》拍手(模仿玩具兵动作)进入教室。(教师可有意识的提醒幼儿:“让我们一起听着玩具兵进行曲的音乐,和玩
音乐《梦幻曲》教案_.doc
中班音乐欣赏《梦幻曲》一、活动目标:1、能安静地倾听,感受音乐如诗如梦的浪漫意境。2、启发幼儿对音乐作品进行积极的想象,大胆地用语言和肢体动作表现出音乐形象。二、活动准备:音频音乐、图片(大海、树林、小河旁、花丛中等)、各种头饰,娃娃等表演道具三、重难点:重点:幼儿做到安静倾听,说出欢快和舒缓音乐的不同。难点:幼儿听音乐后,能大胆语言和肢体动作表现音乐形象。四、活动过程:1、教师带领幼儿随音乐《玩具兵进行曲》拍手(模仿玩具兵动作)进入教室。(教师可有意识的提醒幼儿:“让我们一起听着玩具兵进行曲的音乐,和玩
梦幻曲音乐教案.pdf
篇一:梦幻曲教案《梦幻曲》教案设计课程类型:欣赏课教学对象:小学四年级教学目标:1、通过聆听,感受、体验、享受和表现音乐如诗如梦的浪漫意境,初步了解乐曲的音乐特点——主题重复而又带有细微变化的反复出现。2、通过听、辩、看、说、话等活动理解乐曲,用肢体表现用画笔描绘《梦幻曲》旋律线,体会音乐与美术是相通的。3、通过欣赏乐曲《梦幻曲》的其他版本,从情感上喜爱这首乐曲,能从声音上区别钢琴与大提琴小提琴,体会不同演奏版本所带来的不同感觉。重点与难点:让学生感受乐曲不同的音色和情绪,在聆听、体验的过程中,发展音乐感
大班音乐活动《梦幻曲》.pdf
--大阪音乐活动:《梦幻曲》设计意图:在进行美术活动《美丽的梦》时,我选择了《梦幻曲》作为孩子们绘画过程中的背景音乐。当时,龙龙就很兴奋的和我说:“老师,这个曲子是用小提琴演奏的,我就学着小提琴呢。”别的孩子也跟着呼应着说:“真美呀!真好听!”看到孩子们对这首曲子很感兴趣,于是设计进行了此活动。活动目标:1、初步感受、理解乐曲所表达的意境、情感。2、运用多种感官体验音乐,对音乐感兴趣。3、形成初步的音乐欣赏力、表现力和想象力。活动准备:1、创设一个梦幻的情景,如:拉上窗帘,打开几支荧光棒等。2、录音机,磁