maya-10 NURBS曲面建模方法4 —龙虾 2.doc

合肥科技职业学院
教案

课程名称：MAYA
课程类型：□理论课□理论、实践课□实践课
学时： 学分：
授课教师：崔晓玲
授课班级：12高职多媒体
授课学期：2013至2014学年第二学期
教材名称：MAYA2012从入门到精通
参考资料： 1．
2．
3．

年月日
教学单元教案格式
MAYA课程教案
授课题目：mayaNURBS曲面建模方法3—龙虾2教学时数：2授课类型：□理论课□实践课教学目的、要求：
运用NURBS建立模型
习惯NURBS主要操作教学重点：
建模NURBS模型
教学难点：
命令操作的熟练程度与快捷键的使用教学方法和手段：
根据教学目的进行教学方式讲授、演示、讨论、案例分析、教学辅助手段，使用现代教学设施设备，运用演示与实验法，达到师生互动的设计。运用任务驱动法有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的学习动力。
教学分组:建模为实训操作课，未进行分组
安全事项；在软件实验教室上课，禁止学生打闹、喧哗
教学条件；在软件实验教室进行，需装有MAYA软件
参考资料；《MAYA从入门到精通》
第页课程教案
教学内容及过程旁批
教学内容与教学设计：
NURBS曲面建模—龙虾

1创建NURBS球体，缩放
2Ctrl+D复制
3Modif（修改）--CenterPivot（重置中枢轴点）
4Ctrl+G成组

5创建曲线，创建圆环
Surfaces（曲面）--Extrude（挤压）
6创建平面，缩放拉伸

再将正方形面做出海带造型当背景，完成

课后小结：
运用演示与实验法使学生更好的理解学习的内容，运用任务驱动法，让学生明确学习的目的和增加学习的动力