第7课 近代以来中国的官员选拔与管理 导学案— 人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理.pdf
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高一年级历史教学设计授课教师课题第7课近代以来中国的官员选拔与管理课时2课时课标要求了解晚清、民国、以及中华人民共和国官员的选拔与管理制度的演变,认识近现代中国公务员制度的影响。唯物史观:通过了解晚清选官制度的变革,以及近现代中国公务员制度建立和发展的过程,认识其发展趋势和特点,理解建设一个与实际情况相适应的选官制度对提升国家治理能力的重要意义。教时空观念:了解近现代中国公务员制度的建立和发展过程。学历史解释:通过了解近现代中国公务员制度,进一步认识中国国情和国家治理目的特色。标史料实证:通过梳理近现代中
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第二单元官员的选拔与管理第7课近代以来中国的官员选拔与管理运用唯物辩证史观及有关理论,分析传统选官制度与当代公务员制度、西方文官制度唯物史观与中国公务员制度的差异,全面认识中国当前的国家公务员制度建立的背景和特征。认识近代以来中国的官员选拔与管理制度所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景时空观念和阶段特征。史料实证运用文献资料,理解晚清科举制度废除的必然性,探究晚清选官制度改革的历史意义。通过史料分析,了解近代以来中国官员选拔、管理制度的嬗变历程,明确官员选拔与历史解释管理的具体举措。理解中国近代选官制度
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第5课中国古代官员的选拔与管理(导学案)-统编版高中历史选择性必修1--第二单元官员的选拔与管理第5课中国古代官员的选拔与管理唯物史运用唯物辩证史观及有关理论,引导学生了解中国古代官员选拔方式的更观迭过程和不同阶段的特征,并进行辩证评价。时空观认识中国古代官员的选拔、考核与监察所处的特定时空环境,抓住其特定念时空背景和阶段特征。史料实运用文献资料,认识中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度日益证严密化、制度化。历史解通过史料分析,解读古代中国选官、考核和监察制度发生变化的特点与影释响。家国情理解中国古