教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案【综合卷】.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因为光的()。
A.反射
B.折射
C.不知道
2.洒水车向上喷水雾时，空中可能会出现彩虹，这是光的()现象。
A.反射
B.折射
C.传播
D.干涉
3.组成地壳的岩石种类不包括（）。
A.岩浆岩
B.沉积岩
C.变质岩
D.混凝土
4.如果小明用一个塑料瓶一分为二制作了一个水钟，根据漏水情况在下瓶中画上刻度，那么这个刻度的疏密情况应该是()。
A.上疏下密
B.下疏上密
C.刻度均匀
5.()是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。
A.水钟
B.圭表
C.电子计时器
6.健康生活我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作，而且十分协调。小明在打新冠疫苗时，感觉到疼痛，这是因为()接受到刺激后，将信号通过神经传递给大脑，产生了疼痛感觉。
A.肌肉
B.骨骼
C.血管
二.填空题(共6题，共24分)
1.人眼睛中的瞳孔可以控制入射光线。()时瞳孔放大，()时瞳孔缩小。
2.科学家利用光的()原理测出了月球和地球之间的距离。
3.根据单摆的()性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。同一个摆，摆绳越长摆动越()，摆绳越短摆动越()。
4.火山喷发虽然会给人类带来严重的（），但是落在火山周围的火山灰能够提高土壤肥力，火山地热也可以成为一种清洁的（），被人们利用，来发电或取暖。
5.机械摆钟里的钟摆每分钟摆动()次。
6.地震发生会给地表带来改变，如地面出现（）、（），使山体滑坡，阻塞河道形成（）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.日晷不但可以在白天计时，也可以在夜晚计时。()
2.戈壁滩是风的堆积作用形成的。（）
3.我们平时使用的镜子属于光源。()
4.反复进行投篮练习，命中率并不会提高。（）
5.因为滴水具有等时性，所以在滴漏实验中，前10毫升水的滴落速度与最后10毫升水的滴落速度相同。()
6.古人发明的日晷既可以用来白天计时，又可以用来晚上计时。()
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
长白山天池地震（岩层受到挤压）
黄土高原上的沟壑火山喷发形成
黄河入海口的沙洲风的作用
敦煌的雅丹地貌水（降雨）的作用
弯曲的岩层水的作用（河水流速度减慢，泥沙沉积）
五.简答题(共2题，共8分)
1.水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？
2.心脏无时无刻不在工作，它会疲劳吗？如何保护我们的心脏？
六.综合题(共4题，共44分)
1.实验：模拟地震的发生，判断地震的中心和强弱。
（1）实验方法：用________充当地面，用________充当楼房，用_________充当地震能量。
（2）倒塌的位置与______________有关。
（3）判断出每次地震发生的震中，并给出依据：___________________。
（4）倒坍的程度与________________有关。
2.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书；“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。
1.在“囊萤映雪”中，属于光源的是（）。
A.萤火虫
B.月亮
C.雪
2.“映雪”这个故事中，孙康主要利用的是（）现象。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
3.类似的故事还有“凿壁偷光”，讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书，终成一代文学家的故事。在这个故事中，匡衡利用的是（）。
A.光的折射
B.光的反射
C.光的直线传播
3.实验分析题。
；
试验名称：色光的合成实验。
实验目的：通过实验了解色光的合成现象，进一步认识到日光是由（）合成的。
实验材料：白色卡纸、圆规、彩笔、铅笔、剪刀。
实验步骤：（1）取白色的卡纸，剪成直径为5厘米的（）。
（2）将卡纸分为7等份，分别用彩笔涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
（3）将铅笔从圆盘的中心垂直插入。
（4）旋转七彩圆盘，观察现象。
实验现象：当七彩圆盘旋转时，彩色顿时消失，（）。
实验分析：在色光合成实验中，圆盘不动，可以看清圆盘上的（）种颜色。转动圆盘，七色圆盘的转速足够快时，盘面呈现（）色。这是由于人眼的视觉暂留现象，在视网膜上七种颜色的光叠加，引起白色的视觉。
实验结论：（）。
4.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。
实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。

实验一：15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。

实验二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两