谁先走课件.ppt
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游戏公平你能替他们想个办法,决定谁先走吗?观察骰子:骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。游戏规则:试一试你认为抛硬币决定谁先走公平吗?游戏规则:抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。观察抛硬币的结果:转转盘:努力吧!桌子上摆着9张卡片,分别写出1-9各数。如果摸到单数小明赢,如果摸到双数小芳赢。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。谢谢领导莅临指导
《谁先走》课件.ppt
谁先走奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其他颜色的球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平的?谢谢观看
谁先走课件.ppt
谁先走教学目标你能替他们想个办法,决定谁先走吗?你认为抛硬币决定谁先走公平吗?抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色
谁先走课件.ppt
谁先走教学目标你能替他们想个办法,决定谁先走吗?你认为抛硬币决定谁先走公平吗?抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。骰子每一个面的大小不同,它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色
《谁先走》教学课件.ppt
你能替他们想个办法,决定谁先走吗?抛硬币,正面朝上小明先走;投骰子;点数大于3,小明先走;公平吗?投骰子时,点数大于3的有“4,5,6”三种可能,小于3的有“1,2”两种可能,点数大于3的可能性大于点数小于3的可能性,这两种情况的可能性不相同。所以用投骰子的方法决定谁先走时不公平的。怎样修改笑笑的方法,使双方公平。请你设计一个方案,使它对双方公平。扔瓶盖。扔瓶盖。扔瓶盖。可能性大小不同,游戏规则就不公平;只有每种情况出现的可能性相同,游戏规则才公平。