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最新成都市成华区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 社会服务机构的发展对化解社会矛盾,服务困境中的群体,促进社会主义和谐社会建设有重大的意义。关于社会服务机构的描述,理解有误的是()。 A.强调社会使命和责任 B.为服务对象谋取幸福 C.促进社会进步 D.获取适当利润 第2题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构立足社区需求,以“用大爱守护身心健康”为主题,联系医院为社区内的居民、社区工作者和志愿者做了一场健康宣讲,取得了良好效果,该社会工作服务机构与医院合作的服务内容属于()。 A.社区社会工作领域 B.企业社会工作领域 C.家庭社会工作领域 D.学校社会工作领域 第3题:单选题(本题1分) 关于社会策划模式的说法。正确的是()。 A.相信社区居民能够通过讨论协商,互助合怍解决社区问题 B.强调运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变 C.重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体 D.致力于帮助居民认识参与的重要性,并愿意承担责任,贡献社区 第4题:单选题(本题1分) 符号互动论认为,人们之间的互动主要由()组成。 A.沟通 B.语言 C.手势 D.行动 第5题:单选题(本题1分) 不同研究方法收集的资料也存在着不同的特点,关于定量研究和定性研究收集的资料,下列表述正确的是()。 A.定量研究主要获取描述性的信息 B.定性研究主要分析可操作统计数据 C.定性研究主要采用实地研究策略 D.定量研究需要深入理解研究的具体现象 第6题:单选题(本题1分) 社区工作者林玉为了帮助服务对象,特意去收集社会服务方案评估中的一些数据,在关注方案进行过程中服务对象和人数变化的评估方法是()。 A.效果评估 B.过程评估 C.结果评估 D.定量评估 第7题:单选题(本题1分) 下列说法中,表述正确的有()。 A.地区发展模式注重和谐的工作手法,强调居民和团体间的团结、合作、互助 B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题 C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体 D.地区发展模式符合成本效益的计算原则 第8题:单选题(本题1分) 依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于() A.正式系统 B.社会系统 C.原生的系统 D.非正式系统 第9题:单选题(本题1分) 小朱学习成绩较差,在老师和同学眼中是一个“差生”。社会工作者在与其交流中发现,小朱也认为自己是坏孩子,但他很想提高学习成绩,成为好孩子。根据认知行为理论,社会工作者最适当的做法应当是()。 A.帮助小朱改变自己是“坏孩子”的看法 B.为小朱提供功课辅导以提高成绩 C.让老师和同学改变对小朱的看法 D.帮助小朱宣泄早期不愉快的情绪 第10题:单选题(本题1分) 梁某因为家庭关系破裂而导致精神崩溃,社会工作者对她进行了多次辅导,最终使梁某恢复正常。这个过程体现了社会工作具有()的目标。 A.促进发展 B.解救危难 C.缓解困难 D.恢复健康 第11题:单选题(本题1分) 某社会工作服务机构负责人在一次员工座谈会上发现,部分社会工作者因服务认知症老人成效不明显,缺乏工作成就感,出现了倦怠现象,需要采取激励措施。从重视员工个别差异的角度出发,机构最适宜采取的激励措施是() A.为能力强的员工重新设计岗位 B.让员工对自己的福利待遇提出建议 C.提供机会让员工参与机构决策 D.让员工共同讨论老人服务发展策略 第12题:单选题(本题1分) 社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中,接纳是指()。 A.认同服务对象的价值观 B.对服务对象的价值观不作评判 C.尊重和包容服务对象 D.对服务对象所说的任何话不加质疑 第13题:单选题(本题1分) 下列关于个案工作说法错误的是() A.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力 B.个案工作是一门专业的工作方法 C.个案工作的工作过程是间断的 D.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程 第14题:单选题(本题1分) 根据社会支持理论,社会工作者在实践中应该()。 A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望 B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验 C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体 D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介 第15题:单选题(本题1分) 还在上高中的小明最近很烦闷,爸爸和妈妈经常吵架,家里的关系十分紧张,影响了小明的学习和生活,小明向社会工作者求助,社会工作者一般采用()介入。 A.社区工作方法 B.小组工作方法 C.个案工作方法 D.行政工作方法 第16题:单选题(本题1分) 人数、网络所包括的人员的类型(职业和领域)、网络中人